【摘要】1能源家族中國(guó)能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低,優(yōu)質(zhì)能源資源(石油、天然氣等)嚴(yán)重短缺,能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還得以煤為主,以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點(diǎn)?未來(lái)的能源具有什么特征?智能提要問(wèn):怎樣區(qū)別能源的種類?答:(1)辨別一次能源與二次能源的依據(jù).一次能源
2024-11-28 05:59
【摘要】2核能1964年10月16日15時(shí)(北京時(shí)間),中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。你知道原子彈為什么會(huì)突然放出那么大的能量的呢?隨后,1967年6月17日上午8時(shí)20分,我國(guó)西部地區(qū)新疆羅布泊上空,我國(guó)第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)獲得完全的成功,氫彈和原子彈的原理相同嗎?智能提要
2024-11-28 22:33
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)4電動(dòng)機(jī)1.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的方向與電流方向以及磁感線方向的關(guān)系。2.直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作原理。3.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中換向器的作用。4.電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用1.實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到的作用,它的方向跟的方向和的方向都有關(guān)系.
2024-11-28 20:32
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)四.焦耳定律1.電流的熱效應(yīng)2.焦耳定律:3.電熱的利用和防止1.實(shí)驗(yàn)表明,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導(dǎo)體的成正比,跟成正比.這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律.可以用公式表示.2.電流通過(guò)導(dǎo)體
2024-11-28 14:47
【摘要】電與磁[時(shí)間:60分鐘分值:100分]第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.地質(zhì)探礦隊(duì)發(fā)現(xiàn),我國(guó)華東某地面積約幾萬(wàn)平方公里地區(qū)的地磁場(chǎng)十分異常,該地區(qū)地下可能蘊(yùn)藏著可觀的()A.銅B.鐵C.鋁D.銀2.法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象
2024-11-28 20:29
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(二十一)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)1.(2021·包頭中考)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,標(biāo)志著人類從蒸汽時(shí)代步入了電氣化時(shí)代.下列設(shè)備中,根
2024-12-03 09:40
【摘要】帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì),這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。一、奧斯特實(shí)驗(yàn)科學(xué)家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系。1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場(chǎng)。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了科學(xué)界,使電磁學(xué)進(jìn)入
2025-06-06 01:27
【摘要】第十二章電和磁(二)第三節(jié)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用?我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)和發(fā)電機(jī)的有關(guān)知識(shí),知道了閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),可以產(chǎn)生感應(yīng)電流.并且利用這一原理,人類發(fā)明了發(fā)電機(jī),使人類由此進(jìn)入電器時(shí)代.想一想?在奧斯特實(shí)驗(yàn)中我們知道了電流對(duì)磁體有力的作用,反過(guò)來(lái),磁體對(duì)電流有無(wú)力的作用呢??如果
2024-11-11 12:55
【摘要】每課必記課題第2節(jié)電生磁(2課時(shí))日期教學(xué)目標(biāo)1、知道電流周圍存在磁場(chǎng),能說(shuō)出奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,知道直線電流磁場(chǎng)的特征。2、認(rèn)識(shí)通電螺線管磁場(chǎng)的特征,會(huì)用安培定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點(diǎn)。4、理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。
2024-12-09 09:46
【摘要】八年級(jí)物理《磁生電》教學(xué)設(shè)計(jì)課題磁生電教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2.知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。3.初步了解發(fā)電機(jī)的構(gòu)造、工作原理,我國(guó)使用的交流電主要參數(shù)。過(guò)程與方法1.經(jīng)歷磁生電現(xiàn)象,感知逆向思維。
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)二.電功率1.電功率的概念、計(jì)算公式及單位。2.常見用電器的電功率.3.額定電壓和額定功率。4.運(yùn)用電功率公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。1.根據(jù)你生活中的觀察,電子手表、電燈、晶體管收音機(jī)、電熨斗這些常用電器中,電功率最大的是,電功率最小的是。2.電流在1s
【摘要】第八章電和磁第二節(jié)電生磁●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo).;通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似..二、能力目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、德育目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂(lè)于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會(huì)探索物理規(guī)
【摘要】電生磁教材分析及學(xué)情簡(jiǎn)析:學(xué)生對(duì)電有太多的感性認(rèn)識(shí),但對(duì)磁的了解并不是很深,而對(duì)電和磁之間有聯(lián)系更是不知道的,并且有太多的疑問(wèn),教師可由此入手,培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí),最終揭示電能生磁的奧秘課程目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)初步認(rèn)識(shí)電能生磁,了解奧斯特實(shí)驗(yàn)(2)初步認(rèn)識(shí)通電螺線管外部的磁場(chǎng),通過(guò)奧斯特實(shí)驗(yàn)和條形磁鐵
【摘要】第二節(jié)電生磁?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1一思考:同學(xué)們我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了磁體與帶電體,那么磁體與帶電體有哪些相似的性質(zhì)呢??,磁體能吸引鋼鐵類的物質(zhì)。?,磁體有NS極之分。?,異種電荷相互吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。這些相似是巧合,
2024-11-22 01:33
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:磁現(xiàn)象磁場(chǎng)班級(jí):學(xué)生:預(yù)習(xí)(一)磁現(xiàn)象一、教學(xué)目的及要求1.知道磁性和磁體;2.知道磁極;3.知道磁極的指向性和磁極的表示方法;4.