【摘要】滬科3-5編號:№28課題：()波粒二象性主編：史勝波審稿：丁義浩時間：*實授課時：1班級：姓名：組號：組評：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道光具有波粒二象性。
2024-11-18 16:19
【摘要】3光譜氫原子光譜(時間：60分鐘)知識點基礎(chǔ)中檔稍難光譜1、2、53光譜分析6、78、9巴耳末公式1011綜合提升12、1314知識點一光譜1．關(guān)于光譜，下列說法不正確的是()．A．熾熱的液體發(fā)射連續(xù)譜B．發(fā)射光譜一定
2024-11-27 22:22
【摘要】電子（一）知識與技能1．了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程2．知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(dǎo)（二）過程與方法培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析和解決能力，初步了解原子不是最小不可分割的粒子。（三）情感、態(tài)度與價值觀理解人類對原子的認(rèn)識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程，這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據(jù)事實建立學(xué)說，發(fā)展學(xué)說，或是決定
2024-12-09 06:49
【摘要】滬科3-5編號:№29課題：電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義主編：史勝波審稿：丁義浩時間：*實授課時：1班級：姓名：組號：組評：學(xué)習(xí)目標(biāo)，初
2024-11-19 01:55
【摘要】第5章核能與社會核能來自何方.，了解平均結(jié)合能.，能用愛因斯坦質(zhì)能方程計算原子核的結(jié)合能．學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知識儲備區(qū)1．中子10－152．10－6×10－193．(1)核子(2)①強相互質(zhì)子中子中子②短程3
2024-11-17 18:22
【摘要】1量子概念的誕生1．了解黑體輻射實驗規(guī)律；2．了解在用經(jīng)典物理理論解釋黑體輻射實驗規(guī)律時所遇到的困難；3．了解普朗克能量子假設(shè)．一、黑體與黑體輻射熱輻射：周圍的一切物體都在輻射，這種輻射與有關(guān)，所以叫熱輻射．黑體：某種物體能夠入射的各種波長的電磁波而不發(fā)生
2024-11-17 08:51
【摘要】章末整合高中物理·選修3-5·教科版天然放射現(xiàn)象原子核的組成原子核的衰變核反應(yīng)核能粒子和宇宙原子核一、對核反應(yīng)方程及類型的理解1．四類核反應(yīng)方程的比較名稱核反應(yīng)方程時間其它衰變α衰變23892U―→234
2024-11-17 22:39
【摘要】2放射性衰變1．了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律；2．知道三種射線的本質(zhì)，以及如何利用磁場區(qū)分它們；3．知道放射現(xiàn)象的實質(zhì)是原子核的衰變；4．知道兩種衰變的基本性質(zhì)，并掌握原子核的衰變規(guī)律；5．理解半衰期的概念．一、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1896年，法國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鈾和含鈾礦物能
2024-11-19 15:00
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版第一章碰撞與動量守恒1碰撞2動量[目標(biāo)定位]，掌握彈性碰撞和非彈性碰撞的區(qū)別.、沖量的概念，知道動量、沖量的方向.，并會求動量的改變量.解動量定理的物理意義和表達(dá)式，能用動量定理解釋現(xiàn)象和解決實際問題．一、碰撞1．碰撞現(xiàn)象
2024-11-19 16:58
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)氫原子光譜[目標(biāo)定位].德伯常量.．一、氫原子光譜的巴耳末系1．氫光譜的獲得：在充有稀薄氫氣的放電管兩極間加上2kV～3kV的高壓，使氫氣放電，氫原子在____的激發(fā)下發(fā)光，再通過______觀察光譜．2．光譜的特點(1)氫原子光譜在可
2024-11-17 03:10
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版德布羅意波[目標(biāo)定位]，知道德布羅意波的波長和粒子動量的關(guān)系.性，了解電子波動性的實驗驗證.內(nèi)容，感受數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)發(fā)展過程中的作用．一、德布羅意波1．德布羅意波任何一個實物粒子都有一種波與它相對應(yīng)，這種波叫_______，也稱為德布羅意波．2．
2024-11-18 02:03
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)康普頓效應(yīng)及其解釋[目標(biāo)定位]．了解光子理論對康普頓效應(yīng)的理解.，知道波和粒子的對立統(tǒng)一的關(guān)系.，知道光也是一種概率波．一、康普頓效應(yīng)及其解釋1．康普頓效應(yīng)(1)光的散射：光在介質(zhì)中與物體微粒的相互作用，使光的傳播方向__________的光現(xiàn)象．
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.，知道能級躍遷過程中吸收或放出光子.．一、能級結(jié)構(gòu)猜想1．由氫原子光譜是分立的，我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的．2．原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____，原子從一個能級變化到另一
【摘要】4玻爾的原子模型能級(時間：60分鐘)知識點基礎(chǔ)中檔稍難玻爾理論12、3能級躍遷5、84、6、7、9電離1011綜合提升12、13知識點一玻爾理論1．根據(jù)玻爾的氫原子理論，電子在各條可能軌道上運動的能量是指
2024-11-28 13:30
【摘要】第一節(jié)電子物理選修3-5第二章原子結(jié)構(gòu)1、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的早期探究我國西周時期的五行說：金、木、水、火、土大千世界（宇宙）是由什么構(gòu)成的？古希臘的亞里士多德認(rèn)為：萬物的本質(zhì)是土、水、火、空氣4種“元素”，天體則由第五種元素———以太構(gòu)成古希臘學(xué)者德謨克利特等人認(rèn)為宇宙間存在一種或多種
2024-11-18 10:50
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