20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》（分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化）word教案-預(yù)覽頁
【正文】 法的關(guān)系 ,學(xué)會把一般的分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法 . 教學(xué)難點(diǎn) :掌握一般分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù)的規(guī)律 . 教學(xué)課型 :新授課 教具準(zhǔn)備 :課件 教學(xué)過程 : 一 ,鋪墊復(fù)習(xí) ,導(dǎo)入新知 1,把下面各數(shù)分解質(zhì)因數(shù) .[課件 1] 4 25 40 9 14 把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù) .[課件 2] 1 3 把下列小數(shù)化成分?jǐn)?shù) .[課件 3] 3,揭示課題 :一般分?jǐn)?shù)化小數(shù) 二 ,合作交流 ,發(fā)展智能 自學(xué) P120 .例 8 : 把 3/4,7/25,9/40,2/9,5/14 化成小數(shù) .(除不盡的保留 三位小數(shù) ) 1,思考 :A,將分?jǐn)?shù)化成小數(shù) ,是根據(jù)什么來進(jìn)行的 B,遇到除不盡的情況時 ,該怎么辦 板書 : 3/4=3247。 9≈ 5/14=5247。 1/7= 2/11= 4/33= 四 ,作業(yè) 1,P122 .8 2,P123 .10,12
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1