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7張引慧先進事跡材料-預覽頁

2025-09-25 20:09 上一頁面

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【正文】 代表負責。切實用自己的一言一行引導著學生,激勵著學生。在學生管理方面,她把工作大致可分為三個方面; 尖子生的培養(yǎng)。她所帶的班級里有幾個留守學生,語言粗魯、行為散漫、上課睡覺、不做作業(yè),自己不學習還帶動其他同學一起搗亂,不僅影響到自己的學業(yè)更加影響到其他同學的學業(yè)。這一學年,被學校評為先進班集體。融洽了教師與學生、家庭與老師、家庭與學校的關系。雖然沒有做過驚天動地的偉業(yè),但她走過的每一段路,留下的每一個足跡,都能折射出人生的 價值。 第二篇:張慧敏先進班集體主要事跡材料先進班集體事跡材料 鶴壁工業(yè)中專14學前教育1班張慧敏 一、思想政治方面。先做人再做學問,而且做人要懂和氣,做學問要有霸氣?!钡陌嗉壥难?。14學前教育1班全體同學達成了共識學習是學生的天職,因此我們每個人都不敢在自己的學業(yè)上有所松懈,為形成良好的學習氛圍奠定了思想基礎。由于受到了良好學風熏陶再加上全班同學的共同努力,14學前教育1班的專業(yè)課成績優(yōu)異,在學校組織的各項文藝活動中表現(xiàn)出眾,受到了廣大師生的一致好評。多個宿舍被評為“優(yōu)秀寢室”。 四、生活方面。 2015年12月 第三篇:種糧大戶張翊慧先進事跡種糧大戶張翊慧先進事跡 張翊慧,男,土家族,1958年7月8日出生,中共黨員,初中文化,曾任鄉(xiāng)村教師,于1982年返鄉(xiāng)務農(nóng),現(xiàn)任XX縣區(qū)中共煎茶鎮(zhèn)新場村支部委員會書記。其主要先進事跡表現(xiàn)如下: 一、抓規(guī)模生產(chǎn)。張支書的事跡,很快引起了煎茶鎮(zhèn)黨委、政府的重視,并以他為榜樣,在全鎮(zhèn)廣泛宣傳和推廣。如何抓好糧食優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),張支書靠的是兩點:一是選種;二是農(nóng)藝措施。該村由于有張支書的帶頭和重大貢獻,于2001年被列為全縣優(yōu)質(zhì)水稻示范區(qū),從而更加促進了該村農(nóng)戶種糧的積極性,穩(wěn)定了糧食生產(chǎn)大局,多次獲上級的表彰,2002年又被列為縣級脫貧致富奔小康示范村,張支書不再為該村完成不了農(nóng)業(yè)稅任務發(fā)愁了。這時,張支書想到了農(nóng)機,主動找到農(nóng)機部門聯(lián)系,道出了規(guī)模種糧的苦衷,談了自己想利用農(nóng)機種糧的想法,農(nóng)機部門的領導聽后非常重視,立即派出技術人員到該村實地考察,推薦適合該村田間機械作作業(yè)的機具,張支書先后籌資2萬多元購進了“四方”牌耕整機,“合盛”牌微耕機以及排灌機械和收割機械等機具6臺套,進行田間機械化作業(yè),提高糧食生產(chǎn)效率,緩解了勞動力匱乏的矛盾。這是張支書在規(guī)模種糧生產(chǎn)的重大貢獻,他把農(nóng)戶從高強度的體力勞動中解放出來,極大地調(diào)動了廣大農(nóng)民種糧的積極性,提高了生產(chǎn)經(jīng)營水平,對助農(nóng)增收具有十分重要的意義。 五、大力推行秸桿還田,減少化肥施用量,降低種糧成本。 煎茶鎮(zhèn)人民政府二00四年十二月一日 第四篇。多年來,張世強同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,牢記自己是一名黨務工作者,他始終把做好本職工作放在首位,以開拓創(chuàng)新、求真務實的作風,強化工作責任,細化工作措施,及時分析研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,俯身傾聽、換位思考。為了不斷提高自身素質(zhì),以保證黨務工作高效有序進行,他認真學習領會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策,積極參加中心組學習,做到有內(nèi)容、有筆記、有心得、有調(diào)研、有文章,使“兩個素質(zhì)”得到了較大的提高。 三是堅持標準保證質(zhì)量,始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作。 一是擺正位置,認真處理人大日常事務。近年來,他鎖定發(fā)展方向,發(fā)揮資源優(yōu)勢,揚長避短。認真組織鄉(xiāng)領導干部下訪,針對群眾提出的意見拿出相應解決方案,為實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)和越級上訪集訪零目標做了一定工作。發(fā)動群眾鞏固環(huán)境,加大產(chǎn)業(yè)增值。去年,漁池部分苗族同胞住房、交通困難問題得到了解決。 三、清正廉潔、作風民主、爭做親民愛民領導作為一名基層干部,道德形象如何,是衡量其是否稱職的主要標準。帶頭落實民主集中制原則,積極聽取各方面意見或建議,在項目建設、資金撥付等重大事項上堅持集體研究,不搞一言堂。她具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,學習成績一直保持在全年級前六名之內(nèi),是一名品學兼優(yōu)的好學生。也是老師們稱贊的好干部。在班隊活動中,她是帶頭人,是組織者,她團結(jié)大家,調(diào)動大家積極性,把活動搞得豐富多彩,有聲有色。她理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,表現(xiàn)突出的是擅長寫作,在2010年6月全鄉(xiāng)中小學生“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題實踐活動“寫一篇詩文贊 美家鄉(xiāng)”征文比賽中,以作品《家鄉(xiāng)的秋天》榮獲小學組三等獎。 三、幫助別人,快樂自己。她喜歡讀書、演講、繪畫等。 第19頁 共19
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