【正文】 ，金星，康靈等不超過七天，戊二醛不超過34周，鑷子等必須2/3浸泡在浸泡液中。 傳染病管理制度 認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病管理法》 執(zhí)行疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)甲、乙類疑似傳染病，應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院或縣疾控中心。 嚴(yán)禁私自購買狂犬疫苗等生物制品進(jìn)行預(yù)防接種。 指導(dǎo)群眾開展以“除害滅病”為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。 做好常見病、多發(fā)病的診治和危重疑難病的轉(zhuǎn)診工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。 接受衛(wèi)生行政部門或相關(guān)單位舉辦的各種繼續(xù)教育上崗培訓(xùn)。 必須參加全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，取得上崗資格。 必須統(tǒng)一使用衛(wèi)生局規(guī)定的統(tǒng)一格式處方，不得私自印制處方。 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁巧立名目多收費(fèi)和亂收費(fèi)。 按規(guī)定向各級(jí)管理單位或部門如實(shí)上報(bào)有關(guān)業(yè)務(wù)情況。 桑植歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長。 桑植勛勞卓著，革命色彩濃郁。這里誕生了賀龍?jiān)獛洠螡h生、朱紹田、賀鵬飛、賀捷生等將軍，是全國愛國主義和革命傳統(tǒng)教育基地，也是全國30條紅色旅游精品線之一和全國100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。 桑植后發(fā)趕超，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。商貿(mào)旅游業(yè)日趨活躍，深度開發(fā)以紅色、民俗、生態(tài)元素為主的旅游業(yè)，元帥故里、八大公山國際休閑度假區(qū)等景點(diǎn)的吸引力、容納力明顯增強(qiáng)。 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生中傳染病病情，指導(dǎo)有關(guān)老師控制疾病傳染和擴(kuò)散，對(duì)疫情點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)消毒。 加強(qiáng)師生飲用水供應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)督、管理，督促有關(guān)人員及時(shí)清洗飲水設(shè)備，防止污染。 加強(qiáng)藥品管理，嚴(yán)禁使用過期、霉、潮、變質(zhì)、變色、沉淀渾濁的藥品。 二、工作目標(biāo) （一）總體目標(biāo) 我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、文化布置營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的工作思路，全力打造“書香校園、綠色校園、文明校園、人文校園”，使校園文化成為實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，力爭校園文化“制度建設(shè)有創(chuàng)新、校園活動(dòng)有特色、教育教學(xué)有成效”，形成我校成熟穩(wěn)定的辦學(xué)理念，積極向上的校園精神，優(yōu)美的育人環(huán)境。 堅(jiān)持師生共同參與，突出主體性。 三、實(shí)施內(nèi)容 校園文化是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的統(tǒng)一，是學(xué)校環(huán)境、規(guī)章制度、文化氛圍、活動(dòng)形式等要素的總和。學(xué)校要定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比，開展“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“衛(wèi)生宿舍”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室（處室）”等評(píng)比活動(dòng)，將衛(wèi)生考評(píng)納入各科室、各場(chǎng)所、各班級(jí)的工作考核之中，以提升校園環(huán)境建設(shè)水平。在各公共場(chǎng)所擺放各種盆花，以擴(kuò)大綠化面積，改善室內(nèi)環(huán)境。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理，定期對(duì)學(xué)?；ú?、樹木進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)，努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。同時(shí)，將師生書畫、美工作品作為走廊、過道和室內(nèi)的重要裝飾。除名人為學(xué)校題詞和具有紀(jì)念意義的牌匾中出現(xiàn)繁體字外，我校要求校園內(nèi)的校風(fēng)、校訓(xùn)、標(biāo)語和所有書面材料中必須統(tǒng)一使用規(guī)范的簡化漢字?？倓?wù)后勤負(fù)責(zé)校園基礎(chǔ)建設(shè)，校園綠化硬化，教研室負(fù)責(zé)新課程、新課堂構(gòu)建，辦公室負(fù)責(zé)督查督辦和協(xié)調(diào)。 學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。我校已制定比較完善的各種管理制度，為了更好有做到依法治教、依法治校，我們將繼續(xù)修訂和完善種種管理制度，力求做到學(xué)校管理更加科學(xué)化、民主化，使學(xué)校形成既有統(tǒng)一意志，又有寬松和諧的制度環(huán)境，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。 精心打磨學(xué)?！懊麕煿こ獭?。”無疑名師是名校的中堅(jiān)。 在“全員管理、全員育人”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，學(xué)校將進(jìn)一步樹立“人人都是德育工作者”，“學(xué)校無小事，事事都育人”的思想，促進(jìn)“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的全員育人的良好風(fēng)氣的形成，通過分年級(jí)德育工作目標(biāo)的落實(shí)，確立開放的德育工作思路。學(xué)校通過組織教師研習(xí)新型教師職業(yè)道德規(guī)范，外出參加培訓(xùn)，聆聽魏書生、等全國特級(jí)教師的育人方略。學(xué)生見了老師主動(dòng)問好，與人交往中的文明舉止，考試中的潛心作答，用餐時(shí)的自覺排隊(duì)，課堂上的積極主動(dòng)，課堂外一道道映射著十一學(xué)子人格魅力的風(fēng)景線充盈著十一校園，見證著“以人格育人格的”力量。 勤學(xué)苦練、立志成才的學(xué)風(fēng) “努力把每一件事做實(shí)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)”這是十一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的做事風(fēng)格，學(xué)校以狠抓“三個(gè)陣容”、“四個(gè)秩序”、“五個(gè)習(xí)慣”為切入點(diǎn)，抓學(xué)生日常行為規(guī)范，開展“文明學(xué)生”、“文明宿舍”、“文明班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，通過榜樣的作用，端正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣。各班要利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活。 組織各種學(xué)生集會(huì)活動(dòng)。 構(gòu)建“書香校園”。教師樂讀以修身、資教；學(xué)生樂讀以修德、博學(xué)。 （2）學(xué)校通過舉行“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小吃苦耐勞的品質(zhì)。 開展好興趣小組活動(dòng) （1）成立學(xué)生文學(xué)社，定期出版?？嫦驈V大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。 （5）成立攝影、棋類、球類、體操隊(duì)等體育、藝術(shù)類興趣小組。 成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，明確任務(wù)； 組織宣傳動(dòng)員，召開師生共參與的動(dòng)員會(huì)，營造濃厚的校園文化建設(shè)氛圍。從校園硬化、綠化、美化、凈化入手，徹底整治校容校貌，推動(dòng)校園環(huán)境建設(shè)。 第四階段。其他各處室負(fù)責(zé)人、教研組長、年級(jí)組組長、班主任。學(xué)校將高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署，明確責(zé)任，加大投入，強(qiáng)化督查，確保校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行，不走過場(chǎng)。校園文化建設(shè)事關(guān)我校工作的方方面面，我校將把這項(xiàng)工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作常抓不懈，使校園文化建設(shè)成為學(xué)校的自覺