7學(xué)校關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)】學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 式多樣的文化教育活動(dòng)，簡要概括為以下幾個(gè)方面： 一、營造了濃厚的宣傳氛圍。 利用學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。 通過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。 （二）、三、四年級各中隊(duì)開展了傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講活動(dòng)。 （三）、一、二年級開展了背一背屈原詩歌、畫一畫屈原、紙粽子制作等有趣而有意義的活動(dòng)。 四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。（在34年級開展）通過教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。 師生互動(dòng)活動(dòng)。 二、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化： 校園生活生動(dòng)起來了。教師們對空洞的說教的認(rèn)識深刻了。學(xué)生不僅對于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。 規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。我校把學(xué)生自辦節(jié)日小報(bào)主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，要根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過?？?bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪
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