20xx秋滬教版思品九上第1課第3框《以熱愛祖國為榮》word教案-預覽頁
【正文】 本 右翼勢力慘敗靖國神社、奪我釣魚島時，我們都非常 氣憤。 可見，愛國主義具有鮮明的時代性。 例舉“占中”和“反占中”行動 簡解： “占中”就是暴力普選，通過要挾中央政府，如不答應普選，將進行 占領中環(huán)要道，使香港經濟樞紐癱瘓。 說明了“占中”行動是逆 歷史潮流行為，不是愛國行為 詳解： 占中行動 即香港大學法律學者戴耀廷等人發(fā)起的，企圖于 2021 年 7月或 2021 年初夏長期占領中環(huán)要道，以達到使中環(huán)這一香港政治經濟樞紐癱瘓為目的的行動。實際上，普選特首人選由提名委員會推舉，是 1990 年公布 的香港《基本法》早已規(guī)定好的，法律不可能因為某些人反對就失效，在這點上糾纏，可謂“純屬搗亂”。 在當代 ，愛祖國，就是愛社會主義新中國。 附錄： 墨西哥人：我為國旗一醉方休 每年的 9 月 16 日是墨西哥的獨立日，也就是國慶節(jié)，紀念的是 1810 年 9月 16 日，伊達爾哥神父號召民眾反抗西班牙殖民統(tǒng)治，打響獨立戰(zhàn)爭的第一槍。每年這個時候廣場上不管刮風下雨都擠得水泄不通。 第二課時： 師： 同學們，當我們外出旅游，看到祖國的大好河山時；當我們學習歷史，了解到中華民族有五千年的文明史時，當我們看到祖國的航天 事業(yè)蒸蒸日上時；當我們看到中國在世界事務中發(fā)揮著越來越重要的作用時，我們心中升起的是強烈的自豪感和愛國情感。 熱愛祖國要體現在實際行動中 師：對于我們同學們來說，現在主要任務是學習，愛國并不是要我們去做一些驚天 動地的大事，如去參加抗震救災，去示威游行，去搞一項發(fā)明，更不需去拋頭顱，灑鮮血，我們愛國表現要切合實際，做我們目前力所能及的。 沒有自己的文化 ， 一個民族就沒有創(chuàng)造力 ， 只會跟在外國人后面模仿 。那種詞標一隅，義籠萬端，既豐而不余一詞，復約而不失一言，并可以情感，不能理究，是真正值得自己手摹心追的漢語世界的崇高典范 。 （ 3）要從身邊的小事做起 銜接：如何讓 自己的行為符合 愛國 的 行為 ？必須重視愛國行為規(guī)范培養(yǎng)。舉例為災區(qū)、貧困地區(qū)捐款捐物；熱情為外國人指路；大聲唱國歌；同分裂祖國的言行作斗爭；與 少數民族友好相處；出國留學，完成學業(yè)后及時回國創(chuàng)業(yè)；勸阻和舉報打造日系車輛的人等。 六、教學反思 本框的教學難點是愛國主義是同促進歷史發(fā)展聯系在一起的，愛國主義具有鮮明的時代性。 本框的課堂容量比較大，教學時間非常緊湊，對本屆學生的教學已經吸取了教以往幾屆學生的教訓，對不重要的知識點不作詳細展開，如愛國主義的作用。原因分析：可能沒有給學生充分的思考時間，學生的思路沒有打開
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