【摘要】第七章現(xiàn)代生物進化理論單元測試一、選擇題(每小題2分,共50分。在每小題所給的四個選項中只有一個正確答案)1.在下列幾種簡式中,能較確切地說明達爾文進化論的是()A.遺傳變異→生存斗爭→適者生存B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)C.生存斗爭→用進廢退→適者生存D.環(huán)境變化→
2024-12-01 10:05
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論簡介考綱要求1.自然選擇學說的主要內(nèi)容2.現(xiàn)代生物進化理論簡介教學目的1.達爾文自然選擇學說的主要內(nèi)容(A:知道)。2.種群、種群基因庫、基因頻率的概念、以及基因頻率的計算方法(B:識記)。3.突變和基因重組為生物進化提供原材料的原因(B:識記)。4.自然選擇在生物進化中的作用(B:識記)。5.隔離的概念和類型、以及隔離
2025-04-04 23:35
【摘要】.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容二、隔離與物種的形成物種的概念?下列組合是否為同一個物種,判斷的依據(jù)是什麼?驢馬虎獅物種的概念?物種:在自然狀態(tài)下能互相交配,并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個體。驢馬騾生殖隔離:不同物種之間的個體不能自由交配或交配后不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象。
2025-07-25 13:12
【摘要】備課日期2012年11月11日上課時間2012年11月12日授課胡金花總第47課時本課第1課時現(xiàn)代生物進化理論復習高考要求:現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容B生物進化與生物多樣性的形成B教學目標1、學生說出現(xiàn)代進化理論的主要內(nèi)容2、學生闡述生物進化與生物多樣性的形成課型:高三一輪復習3、學生掌
2025-04-24 22:43
【摘要】第7章現(xiàn)代生物進化理論生命的歷程第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來㈠拉馬克的進化學說拉馬克的進化學說是達爾文學說之前影響最大、最為系統(tǒng)和完整的進化理論,可歸納為以下幾點:1.生物都不是神創(chuàng)的,而是由更古老的生物傳衍來的。這對當時人們普遍信奉的神創(chuàng)論造成一定沖擊,因此具有進步意義。
2024-10-24 15:04
【摘要】現(xiàn)代生物進化理論的由來?枯葉蝶的翅很像一片枯葉,這有什么適應意義??從進化的角度,怎樣解釋這種適應的形成??同一環(huán)境中不乏翅色鮮艷的蝴蝶,這與你所做的解釋有矛盾嗎?如果有,又怎樣解釋?拉馬克學說?拉馬克進化學說的主要內(nèi)容:?①生物不是神造的,而是由古老生物進化來的?②生物是由低等到高等逐漸
2025-01-18 02:28
【摘要】?必修二?第七章現(xiàn)代生物進化理論?考綱下載?代生物進化理論的主要內(nèi)容Ⅱ?Ⅰ?熱點提示?然選擇學說的內(nèi)容、貢獻和局限性?、種群基因庫、基因頻率、物種等概念的判定及相關計算?原因的實驗探究?第1、2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來現(xiàn)代生物
2025-01-18 00:34
【摘要】題型專題正定一中曹培彥二輪復習簡介????一輪復習目的在于知識點的鞏固,二輪關鍵做到讓學生動腦、動手構建跨章節(jié)知識網(wǎng)絡,并與標準網(wǎng)對比,明確盲點,查漏補缺。引導學生進行聯(lián)系性復習和對比性復習,明確知識點的區(qū)別與聯(lián)系。鑒于分值比例和考綱變動,二輪應加強實驗復習。在一輪理解掌握基本實驗基
2025-01-02 08:10
【摘要】第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來拉馬克學說(一)主要內(nèi)容:①生物不是神造的,而是由古老生物進化來的②生物是由低等到高等逐漸進化的③生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。(二)生物進化原因:一是“用進廢退”二是“獲得性遺傳”
2025-01-13 02:59
【摘要】生物為什么會不斷地進化?生物是怎樣進化的?引言:第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來在達爾文之前,人們是怎樣看待生物的進化的??在西方國家,當時神創(chuàng)論和物種不滅論占據(jù)著統(tǒng)治地位,人們普遍認為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的,自古以來既沒有物種的絕滅,也沒有新的
2025-01-16 10:33
【摘要】,又叫___________或__________技術。通俗地說,就是按照人們的意愿,把_______________提取出來,加以__________,然后放到_____________,_________地改造生物的遺傳性狀。第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來一、拉馬克的進化學說
2025-01-18 01:57
【摘要】考點一對達爾文的自然選擇學說的理解1.過度繁殖。地球上各種生物普遍具有很強的繁殖能力,能產(chǎn)生很多后代。2.生存斗爭。生物過度繁殖,后代的數(shù)量劇增,而在自然界中生物賴以生存的生活條件是有一定限度的。因此,生物要生存下去,就要進行生存斗爭。3.遺傳和變異。在自然界中,生物個體既能保持親本的遺傳性狀,又會出現(xiàn)變異,出現(xiàn)有利變異的個體就容易在生存斗
2025-01-16 10:31
【摘要】點擊進入相應模塊本章多以選擇題的形式命題,廣東高考對本章命題較頻繁。2022年,共10分,一道多選6分(抗藥性產(chǎn)生原因),兩個填空4分(基因頻率的計算)拉馬克的進化學說:(一)主要內(nèi)容:①生物不是神造的,而是由古老生物進化來。(二)生物進化原因:一是“用進廢退”二是“獲得性遺傳”②生
2025-01-16 10:21
【摘要】第七章現(xiàn)代生物進化理論一、拉馬克的進化學說:?內(nèi)容:生物是低等到高等逐漸進化的,生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退與獲得性遺傳。?意義:歷史上第一個提出比較完整的進化學說,打破了神創(chuàng)論和物種不變論,為以后達爾文創(chuàng)立自然選擇學說提供了條件。?局限:用進廢退和獲得性遺傳的理論不是生物進化的原因。二、
【摘要】【考綱展示】1.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)2.共同進化與生物多樣性的形成(Ⅱ)一、拉馬克的進化學說:(一)主要內(nèi)容:①生物不是神造的,而是由古老生物進化來的。(二)生物進化原因:一是“用進廢退”二是“獲得性遺傳”②生物是由低等到高等逐漸進化的
2025-01-18 02:11