7在教育局行風(fēng)建設(shè)工作會議上的致辭-預(yù)覽頁
【正文】 數(shù)部門和少數(shù)人身上，但卻在很大程度上損壞了教育系統(tǒng)的聲譽和形象。 二、完善制度，強化措施，切實加強教育行風(fēng)建設(shè) 加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)是教育戰(zhàn)線一項長期而檢舉的任務(wù)，不僅需要廣大教育工作者和社會各方面的共同努力，更主要在于把握重點，強化措施，著力解決好教育行業(yè)存在的一些突出問題，維護(hù)廣大學(xué)生和人民群眾的根本利益。中央和自治區(qū)把治理教育亂收費作為糾風(fēng)工作的重點之一，多次召開會議進(jìn)行了部署。教師是人類靈魂的工程師，從事的是神圣的培養(yǎng)人的工作。也有些教師放松了對自己的學(xué)習(xí)提高，忽視了思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，愛崗敬業(yè)的精神少了，講代價、講報酬的多了；在自身要求上，不能嚴(yán)以律己，為人師表，甚至做出嚴(yán)重違反師德規(guī)范和教師基本準(zhǔn)則的行為，造成惡劣影響；在對待工作和學(xué)生上，缺少責(zé)任心和愛心，有的甚至體罰學(xué)生，對學(xué)生的身心健康造成了不好的影響。當(dāng)然必須指出的是，廣大教師作為教育發(fā)展改革的實踐者和教育行風(fēng)建設(shè)的主力軍，自身一定要充分認(rèn)識所肩負(fù)的歷史責(zé)任，用良好的師德風(fēng)范，優(yōu)良的素質(zhì)，優(yōu)異的工作成績展現(xiàn)新時代人民教師的新的精神風(fēng)貌。能解決的要立即解決，條件不成熟，一時解決不了的，也要給社會和群眾和出滿意的解釋。加強管理，要從四個方面入手。對一些行之有效的行風(fēng)管理制度要繼續(xù)堅持，抓好落實，不斷完善。它的好壞直接關(guān)系廣大學(xué)生的健康和生命安全，牽動人民群眾的切身利益。教育系統(tǒng)上下一定要警鐘長鳴，常抓不懈；要切實完善制度，落實責(zé)任，強化措施，加強督查，把學(xué)校安全工作抓緊抓實，保障廣大師生健康和生命安全，保障群眾利益不受損失。要親自抓行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實“一崗兩責(zé)”既要抓好業(yè)務(wù)，更不能放松行風(fēng)建設(shè)工作。每年秋季開學(xué)前，教育行政部門要主動協(xié)調(diào)糾風(fēng)、財政、公安、衛(wèi)生、物價、新聞出版等部門，對學(xué)校收費情況、執(zhí)行高中“三限”政策情況、解決困難群眾子女上學(xué)、學(xué)校安全等問題進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，要及時處理，并追究有關(guān)人
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1