20xx春浙教版科學(xué)八下第2章微粒的模型與符號單元檢測卷-資料下載頁

【摘要】第二章微粒的模型與符號綜合檢測卷一、選擇題（每小題2分，共40分，每小題只有一個選項符合題意）1．下列敘述存在科學(xué)性錯誤的是()A．用不同的符號表示事物，可避免由于事物外形和表示文字不同而引起的混亂B．一個模型可以是一幅圖、一張表或者是計算機圖像C．水的三態(tài)變化屬于物理變化D．地球儀是表示地球的符號2．某

2024-11-28 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用-資料下載頁

【摘要】課題第1節(jié)模型、符號的建立與作用日期教學(xué)目標1．了解用符號和模型來表示復(fù)雜的事物或過程的科學(xué)方法。2．舉例說出學(xué)習(xí)和生活中所見過的符號和模型。3．學(xué)會用模型解釋簡單的科學(xué)現(xiàn)象和過程。重點難點分析1．了解用符號和模型來表示復(fù)雜事物或過

2024-11-19 04:31

浙教版科學(xué)八下表示元素的符號3-資料下載頁

【摘要】第7節(jié)第2課時三、元素質(zhì)量分數(shù)和質(zhì)量比的確定例題1：求水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比解：水的化學(xué)式：H2OH：O=（1×2）：16=1：8答：水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是1：81、根據(jù)化學(xué)式計算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比①、組成化合物的各元素質(zhì)量比等于一個分子中各元素的相對原

2024-11-30 05:19

2016春浙教版科學(xué)八下27元素符號表示的量2-資料下載頁

【摘要】第七節(jié)元素符號表示的量150g300g100g50g國際上規(guī)定40C時1L水的質(zhì)量為1千克一個碳原子質(zhì)量：×10-26千克一個氫原子質(zhì)量：×10-27千克一個氧原子質(zhì)量：×10-26千克一.相對原子質(zhì)量國際上規(guī)定：采用相對原子質(zhì)量來表示原子的質(zhì)量關(guān)系。

2024-11-25 21:52

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用word學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】光和作用【學(xué)習(xí)目標】1．知識與技能：了解綠色植物的光合作用及其重要意義，知道光合作用的條件、原料和產(chǎn)物，了解光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有2．過程與方法：通過實驗探究，了解光合作用的原料和產(chǎn)物。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過了解綠色植物的光合作用的重要意義，培養(yǎng)愛護花草樹木的情感。重難點：光合作用的條件

2024-11-19 01:59

浙教版科學(xué)八下元素符號表示的量-資料下載頁

【摘要】第7節(jié)元素符號表示的量1.相對原子質(zhì)量相對分子質(zhì)量一、教學(xué)目標：1、了解相對原子質(zhì)量的概念及計算方法2、理解相對分子質(zhì)量的概念3、會查閱相對原子質(zhì)量表4、能根據(jù)化學(xué)式計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量二、教學(xué)重點：1、相對原子質(zhì)量的概念、相對分子質(zhì)量的概念2、能根據(jù)化學(xué)

2024-12-09 06:15

2016春浙教版科學(xué)八下27元素符號表示的量-資料下載頁

【摘要】第一課時相對原子質(zhì)量說說下列符號的含義CCO21、表示碳元素2、表示一個碳原子3、表示碳物質(zhì)1、表示二氧化碳物質(zhì)2、表示二氧化碳由氧元素和碳元素組成3、表示一個二氧化碳分子4、表示一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成以上表示的含義

2024-12-23 14:51

20xx春浙教版科學(xué)八下27元素符號表示的量ppt課件3-資料下載頁

【摘要】1、用數(shù)字和符號表示：氫元素_____3個水分子______1個氫原子____4個氫離子_______3個氫原子____氫氧根離子______5個鐵原子____硫酸根離子______鐵元素_____二氧化碳分子______2個碳原子____氯化鈉_______2個氫分子_____氖氣___

2024-11-17 16:00

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號的建立與作用-資料下載頁

【摘要】初中科學(xué)八年級下冊第2章微粒的模型與符號第1節(jié)模型、符號的建立與作用一、模型那么，我們已經(jīng)學(xué)過那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例：地球儀——模型眼結(jié)構(gòu)——模型地球儀——模型細胞結(jié)構(gòu)——模型認識地球和細胞時，為什么要用這些模型呢？地球____

2024-11-28 01:36

20xx春湘教版地理八下52北方地區(qū)和南方地區(qū)第2課時word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】【學(xué)習(xí)目標】1.通過閱讀北方地區(qū)和南方地區(qū)的比較圖，明確區(qū)域主要的人文差異；2.通過對北方地區(qū)和南方地區(qū)人文差異的對比，了解北方地區(qū)和南方地區(qū)的差異，樹立人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)念?！緦W(xué)習(xí)重點】南方和北方的耕地類型、飲食習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、體育運動等方面存在的差異?！緦W(xué)習(xí)難點】南方和北方的耕地類型、飲食習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、體育運動等方面存在

2024-11-19 07:16

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣word學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)空氣（1）一、學(xué)習(xí)目標：1．知識與技能：了解空氣中的氣體組成，以及氮氣、氧氣等常見氣體的空氣比例。2．過程與方法：在探究實驗中學(xué)會觀察、分析實驗現(xiàn)象，并可自主得出實驗結(jié)論。3．情感、態(tài)度與價值觀：了解空氣與生活的緊密關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境，凈化空氣的基本理念。二、學(xué)習(xí)重點難點：重點：空氣的成分及各成分的比

2024-11-28 22:24

華師大版歷史八下科學(xué)技術(shù)第2課時word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第18課科學(xué)技術(shù)（二）導(dǎo)學(xué)目標基礎(chǔ)知識了解掌握863計劃的涵義，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示，《“863”計劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域，計劃的總體目標能力訓(xùn)練過程方法搜集資料處理信息指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源，分析863計劃制定的必要性以及如何正確運

2024-11-19 01:06

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群第2課時word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第2課時:說出種子植物兩個類群的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及與人類的關(guān)系。。知識點一:種子植物1.種子植物是植物界最高等的類群。:(1)體內(nèi)有維管組織——韌皮部和木質(zhì)部;(2)能產(chǎn)生種子并用種子繁殖后代。:種子植物知識點二:裸子植物

2024-11-28 04:08

浙教版科學(xué)八下植物與土壤第2課時ppt課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)：一、植物的根系直根系：有明顯主側(cè)根之分的根系須根系：沒有明顯主側(cè)根之分的根系3、功能：4、分布：2、分類：1、定義：一株植物所有根的總合固定植物、吸收水和無機鹽（礦物質(zhì)）與土壤的結(jié)構(gòu),肥力,水份和通氣狀況有關(guān)。一般地說，地下水位

2024-11-18 21:52

浙教版科學(xué)八下電生磁(第2課時)ppt課件-資料下載頁

【摘要】相斥C，當它們互相靠近時，它們將（）NN課前熱身電源，判斷出電源的正負極。SNNS+-課前熱身通電螺線管磁性強弱跟哪些因素有關(guān)？可能與電流大小、線圈匝數(shù)、線圈粗細、有否帶鐵芯、鐵芯長度、鐵

2024-11-18 18:35

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號第2課時word學(xué)案(編輯修改稿)

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號第2課時word學(xué)案-wenkub.com

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號第2課時word學(xué)案(已改無錯字)

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號第2課時word學(xué)案-資料下載頁

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號第2課時word學(xué)案(參考版)