人民版歷史必修3百家爭鳴word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】一、百家爭鳴【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】通過本課學(xué)習(xí),掌握諸子百家的思想特色及其代表人物的主要主張；認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義【過程與方法】學(xué)生可以根據(jù)教科書提供的材料以及自己的學(xué)習(xí)所得

2025-11-29 23:56

人民版歷史必修3百家爭鳴能力提高-資料下載頁

【摘要】百家爭鳴基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題，其主要原因是A．社會處于新舊交替的大變革時期B．私學(xué)的出現(xiàn)，“學(xué)在官府”的局面被打破C．鐵犁牛耕使用，井田制崩潰D．周王室衰微，諸侯士大夫崛起2．孔子家的馬廄失火，孔子回家，問人是否受傷，而不問馬。此事反映了C.“仁”的思想D.

2025-11-20 08:06

20xx秋岳麓版歷史七上第3課傳說時代同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第3課傳說時代5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)4000多年前，炎帝和黃帝曾經(jīng)聯(lián)合打敗以________________為首的部落；后來炎帝和黃帝為爭奪中原地區(qū)，又在“________________思路解析：答案：蚩尤_________D.思路解析：答案：D“

2025-11-19 12:06

人民版歷史必修3百家爭鳴3-資料下載頁

【摘要】——春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴交流碰撞啟迪公元前八世紀(jì)至公元前三世紀(jì)是中國的春秋戰(zhàn)國時代，這是一個戰(zhàn)爭伴隨著變革，動蕩伴隨著創(chuàng)新的時代。在這個充滿變革氣息的時代里。出現(xiàn)了一批杰出的思想家，他們紛紛著書立說、開館講學(xué)，向當(dāng)時的統(tǒng)治者推銷自己的治國理念。從而形成了中國歷史上著名的“百家爭鳴”?？鬃右?、儒家學(xué)派

2025-11-08 05:18

人民版歷史必修3百家爭鳴2-資料下載頁

【摘要】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課3課標(biāo)要求:諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物和基本主張。春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的原因及意義。中國古代思想的博大精深。4概念呈現(xiàn)“爭鳴”指爭論和辯難。一、百家爭鳴：

2025-11-08 11:38

人民版歷史必修3百家爭鳴1-資料下載頁

【摘要】1一個民族的文化，是一個民族精神的活動的結(jié)晶，一個民族的哲學(xué)是一個民族的精神對于它的精神活動的反思，從這個意義說，一個民族的哲學(xué)是一個民族文化的最高成就，也是它的理論思維的最高發(fā)展。——馮友蘭（我國著名哲學(xué)家）請思考：中國古代影響最深遠(yuǎn)的哲學(xué)思想是什么？儒家思想2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課

2025-11-08 11:39

20xx秋川教版歷史七年級上冊第10課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《戰(zhàn)國時期的百家爭鳴》練習(xí)一、選擇題：1．下列哪一項(xiàng)是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因：（）A.私學(xué)的興盛2．儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是：（）3．你認(rèn)為下列哪位歷史人物的思想與行為，如果在現(xiàn)代最有希望得到“諾貝爾和平獎”（）4．某電視臺要招聘一批欄目主持人，假如時光倒流到

2025-11-20 00:52

隨堂優(yōu)化訓(xùn)練2012年高中歷史第六單元第29課百花齊放,百家爭鳴課件文岳麓版必修-資料下載頁

【摘要】第29課百花齊放，百家爭鳴一、“雙百”方針的提出1．提出：1956年，毛澤東提出。2．地位：“雙百”方針是黨領(lǐng)導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)研究工作的基本方針，至今仍具有深遠(yuǎn)意義。3．意義：對促進(jìn)文藝繁榮、學(xué)術(shù)民主、科技興旺有重要作用。階段項(xiàng)目嚴(yán)重干擾嚴(yán)重沖擊時間______年1966～1

2025-12-30 13:08

人民版歷史必修3百家爭鳴基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】1．對圖一至圖二的變化，表述正確的是()①禹建立了我國歷史上第一個王朝②王位世襲制取代了禪讓制③禹死后，其王位繼承方式是兄終弟及④從此以后，王位開始在一家一姓中傳承A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④解析：選C。本題考查了學(xué)生從圖畫中獲取有效信息的能力。從圖一到圖二的變化，

2025-11-06 14:35

北師大版七上第10課思想的活躍與百家爭鳴1-資料下載頁

【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道孔子，了解“百家爭鳴”的主要史實(shí)?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸子百家(以儒、道、法三家為主)的思想特征的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生用歷史的觀點(diǎn)理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化三者的辯論關(guān)系的能力；利用表演、質(zhì)疑、辯論等形式培養(yǎng)學(xué)生語言表述歷史的能力；在對傳統(tǒng)思想文化批判和吸

2025-11-10 08:29

第20課“百花齊放”“百家爭鳴”學(xué)案-資料下載頁

【摘要】必修三第20課：“百花齊放，百家爭鳴”的方針一、本課學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運(yùn)用“雙百”方針提出的時代“雙百”方針的提出符合當(dāng)時中國國情，具有必要性。時期的百家爭鳴和兩千年前戰(zhàn)國時期的百家爭鳴的比較。習(xí)，

2025-11-30 05:39

北師大版歷史七上思想的活躍與百家爭鳴同步練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解孔子在思想和教育方面的主要貢獻(xiàn)。2、了解諸子百家的代表人物及其主要思想。3、分析百家爭鳴產(chǎn)生的時代背景。4、結(jié)合各派的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)來討論現(xiàn)實(shí)問題，加深對各派學(xué)說的理解和應(yīng)用，在辯駁中學(xué)會吸收對方思想的精華。[課堂同步練習(xí)（A）]一、

2025-11-24 03:57

新人教版初一歷史第8課--百家爭鳴-教案-資料下載頁

【摘要】第二單元夏商周時期：早期國家的產(chǎn)生與社會變革第8課百家爭鳴一、課時安排：1課時二、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：指導(dǎo)學(xué)生用比較的方法學(xué)習(xí)各家學(xué)說：‘指導(dǎo)學(xué)生用圖表、歸類等方式自學(xué)，掌握利用圖表學(xué)習(xí)歷史知識的方法，培養(yǎng)學(xué)生列表概括的能力。過程與方法：通過分析史料和搜集資料啟發(fā)學(xué)生、教育學(xué)生。情感、態(tài)度與價值觀：了解孔子的教育思想，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；了解老子

2025-05-01 23:18

20xx秋北師大版歷史七年級上冊第9課思想的活躍與百家爭鳴同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第9課思想的活躍與百家爭鳴一、單項(xiàng)選擇題：1．伴隨中國的和平崛起，全球興起了一股中國文化熱，如全球祭孔?？鬃觿?chuàng)立了儒家學(xué)派，其思想核心是（）A．“仁”的思想B．“兼愛”的思想C．“非攻”的思想D．“無為”的思想2．“孔子很了解自己的學(xué)生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛

2025-11-20 01:31

歷史上冊百家爭鳴ppt課件-資料下載頁

【摘要】春秋戰(zhàn)國時期我國在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事上各發(fā)生了什么重大事情？百家爭鳴百家爭鳴局面的形成的原因表現(xiàn)：諸子百家及其思想主張影響：促進(jìn)思想文化和社會的發(fā)展孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派孔子生平思想主張文化成就教育成就孔子生平思想主張：“仁”的學(xué)說

2026-01-08 16:45

20xx秋岳麓版歷史七上第11課百家爭鳴隨堂練習(xí)(存儲版)

20xx秋岳麓版歷史七上第11課百家爭鳴隨堂練習(xí)-文庫吧在線文庫

20xx秋岳麓版歷史七上第11課百家爭鳴隨堂練習(xí)(完整版)

20xx秋岳麓版歷史七上第11課百家爭鳴隨堂練習(xí)(更新版)

20xx秋岳麓版歷史七上第11課百家爭鳴隨堂練習(xí)(專業(yè)版)