6校園環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。 ，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。做一個(gè)講衛(wèi)生的人。自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生。 今天我演講的內(nèi)容是。 是啊，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣。教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做自由落體的實(shí)驗(yàn)。每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)。一堆垃圾，我們打掃。讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明。 我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。他說(shuō)，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人，仔細(xì)一看，原來(lái)是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對(duì)，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。 同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么想法呢。碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢。凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。 俗話說(shuō)得好。如果我們撿起一張紙，拾起一個(gè)塑料瓶。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。 大家行動(dòng)起來(lái)吧。 愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。拾起一片垃圾，留下一方
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