20xx粵教版思想品德七上第四單元《學(xué)會學(xué)習(xí)》單元測試題-預(yù)覽頁
【正文】 能學(xué)得好 B、興趣能引發(fā)對學(xué)習(xí)的需要 C、學(xué)習(xí)興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能 D、興趣能指導(dǎo)我們探索世界的無窮奧妙 探索一套適合自 己的學(xué)習(xí)方法對于自己的學(xué)習(xí)和將來都非常重要，你知道其中的原因嗎？下面有多個原因，請你找出最恰當(dāng)?shù)囊豁棧? ） A、因為學(xué)習(xí)方法眾多，有科學(xué)的，也有不科學(xué)的 B、因為每個人的性格和思維特點都有自己獨(dú)特之處 C、因為大家的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度都不同 D、因為每個老師的教學(xué)方式和風(fēng)格都不一樣 為了有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，中學(xué)生需要制定學(xué)習(xí)計劃，下面的選項中，不正確的是（ ） A、制定計劃之前先要了解學(xué)習(xí)的全部任務(wù) B、計劃的內(nèi)容盡量詳細(xì)，不要籠統(tǒng)空泛 C、制定計劃要考慮自身的實際情況 D、制定了計劃之后必須執(zhí)行到底 ，不能發(fā)生任何改變 在學(xué)習(xí)中，閱讀要有科學(xué)的方法，背書也要有科學(xué)的方法 ，下面哪種方法比較正確（ ） A、先整體誦讀，理解之后通過多種形式分段記憶 B、一字一句地往下背 C、反復(fù)聽錄音，直到能背誦為止 D、重復(fù)抄寫，通過動筆熟記課文內(nèi)容 現(xiàn)代腦科學(xué)研究通過實驗得出結(jié)論，用腦必須注意衛(wèi)生，大腦的使用和休息應(yīng)該交替進(jìn)行，腦力勞動和體力勞動也應(yīng)該交叉進(jìn)行，這樣才能提高大腦的機(jī)能，提高做事的效率?！边@深刻地告戒我們（ ） A、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包含于人的良好的習(xí)慣之內(nèi) B、良好的習(xí)慣使人受益終生，不良的習(xí)慣害人不淺 C、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小培養(yǎng) D、好習(xí)慣是需要長期逐漸培養(yǎng)的 1小郭為了保持每天都有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，每天早上起來后，他就大聲對自己說：“我今天的狀態(tài)棒極了，我能克服任何挫折，我今天在學(xué)習(xí)上肯定會有所收獲！”這是一種激勵自己奮發(fā)向上，克 服困難的方式。這啟示我們（ ） A、要加強(qiáng)記憶，掌握記憶的方法 B、要集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率 C、要有計劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間 D、要刻苦勤奮，端正學(xué)習(xí)態(tài)度 有一次，大哲學(xué)家柏拉圖就一件小事毫不留情地訓(xùn)斥了一個小男孩，因為這個孩子總在玩一個很愚蠢的游戲。神仙以為他嫌少，于是又把一塊更大的石頭變成了黃金送給他，但孩子還是不肯要。 材料二：過去把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，為考試而學(xué)，是“要我學(xué)”才學(xué)的；知識經(jīng)濟(jì)時代，人們逐步認(rèn)識 到學(xué)習(xí)是為了生存和發(fā)展，是為了自我的增值。 ①點金術(shù)指的是做事和學(xué)習(xí)的方法，最有價值的知識是關(guān)于方法的知識，良好的方法是獲得成功的關(guān)鍵。 ②學(xué)習(xí)是促進(jìn)個人成長的需要，它能提高個人素質(zhì)和生活質(zhì)量。
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