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6小學(xué)五年級班主任工作計劃4篇-預(yù)覽頁

2025-09-24 18:25 上一頁面

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【正文】 數(shù)學(xué)方面:讓學(xué)生進(jìn)行實際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。學(xué)生的身心健康越來越被人們所重視。為學(xué)生營造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。實行“十項評比制度”,“值日班長”“喜報”制等等。“值日班長”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂,培養(yǎng)自身管理及約束力。 行為習(xí)慣方面。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 品德情況。 通過本學(xué)期“小目標(biāo),自我管理”,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實學(xué)校一日常規(guī)。 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。 (3)積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。 開展“小目標(biāo)自我管理”的活動 充分發(fā)揮隊干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力 重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。 (四)心理健康教育: 建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。努力探索班級工作的新特色。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。 : 本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。 三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作 重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。 ,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 具體工作: (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。 四、具體管理措施 ,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生每得到20分,就可以換一五角星。 (2)建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。 (2)定期對學(xué)生進(jìn)行十個道德行為的教育。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。 ,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。 ,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。 六、學(xué)生安全教育 ,不可以在走廊里追逐打鬧。 ,等放學(xué)后再離開。 更多文章 2018學(xué)年第一學(xué)期五(4)班小學(xué)五年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學(xué)五年級班主任2018年工作計劃 2018年上期小學(xué)五年級班主任工作計劃 2018學(xué)年第一學(xué)期五(3)班小學(xué)五年級班主任工作計劃班級基本情況 2017年9月小學(xué)五年級班主任工作計劃 17年度第二學(xué)期五(2)班小學(xué)五年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 2017年下學(xué)期小學(xué)五年級班主任工作計劃范文 小學(xué)五年級班主任工作計劃精選 2016年小學(xué)五年級班主任工作計劃 小學(xué)五年級班主任的工作計劃 第16頁 共16頁
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