6小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)冬季安全工作的總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 作總結(jié)0小學(xué)冬季安全工作總結(jié) 我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。 首先，學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行教育，明確安全工作的重要性和必要性，并利用升旗儀式，集中開(kāi)展以防范災(zāi)害天氣，預(yù)防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。 二、全面開(kāi)展安全隱患排查 我校積極組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校的取暖設(shè)備、用電、消防設(shè)施安全隱患等設(shè)施，進(jìn)行一次全面排查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制，尤其對(duì)一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時(shí)掌控、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理。 通過(guò)這次冬季安全教育大排查，我校徹底杜絕了安全隱患，為我校廣大師生有一個(gè)安全正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境創(chuàng)造了條件?，F(xiàn)將冬季安全工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施，增強(qiáng)學(xué)校校安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。 二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位，做好學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機(jī)制。 。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。 ，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁12歲以下學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。學(xué)校定期檢查了校園內(nèi)的電線線路更換老化裸露線路杜絕隱患發(fā)生。 五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，及時(shí)整改。 。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。 。加強(qiáng)路隊(duì)的管理，每天放學(xué)時(shí)包隊(duì)教師必須將學(xué)生送至指定地點(diǎn)。各班也利用圖片、影視資料等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育，有效提高了廣大學(xué)生的法制觀念，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。 。特別是在安全方面，教育引導(dǎo)教師提高自身安全意識(shí)和法制觀念，并強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育和管理。一是在冬防期間適時(shí)組織了消防安全檢查；二是繼續(xù)推行學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，依法落實(shí)消防安全責(zé)任，建立健全了消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制，確保全校消防安全。在認(rèn)真做好“五查”的同時(shí)做好了教室、實(shí)驗(yàn)、儀器室、圖書(shū)室、多媒體室、音樂(lè)教室、微機(jī)室、鍋爐房、食堂、傳達(dá)室的日常監(jiān)管，強(qiáng)化責(zé)任、細(xì)化措施，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。在安全管理的具體工作中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，抓住了四個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)服務(wù)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。我校這種組織網(wǎng)絡(luò)，做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢(shì)能力。 。 1）明確護(hù)導(dǎo)工作制度。 3）安全教育經(jīng)?；６ㄆ诮M織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅(jiān)決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學(xué)校，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴(kuò)大矛盾事態(tài)。 “安全教育日（周、月）”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，全方位認(rèn)真組織開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，建和諧校園”為主題系列活動(dòng)，做到了“九個(gè)一”。本學(xué)期我校利用期初、期末、和季節(jié)變化特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。 ，嚴(yán)防不法之徒侵入校園。 二、學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題 我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。尤其是少數(shù)學(xué)生利用雙休日強(qiáng)行到校園周內(nèi)游玩，小攤小販出售有害學(xué)生身心健康的玩具、圖書(shū)等，往往是整治后情況有所好轉(zhuǎn)，隔一段時(shí)間又恢復(fù)原狀，校園周邊的不良環(huán)境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。 2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期 車(chē)站小學(xué)冬季安全工作總結(jié) 2014年1月18日 第18頁(yè) 共18頁(yè)
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