【摘要】課文分析:一。本文故事是按什么步驟發(fā)展的?魯達(dá)與“氣”酒樓宴友導(dǎo)致了魯達(dá)出氣的契機(jī);父女訴苦點(diǎn)燃了魯達(dá)出氣的火種;義贈(zèng)白銀暗示了魯達(dá)出氣的必然;旅店送行宣告了魯達(dá)出氣的火種;痛打鄭屠掀起了魯達(dá)出氣的高潮;智走他鄉(xiāng)暗示了魯達(dá)出氣的結(jié)局。生氣——憤氣——出氣——收氣(一氣呼出),魯達(dá)身上
2024-11-28 00:10
【摘要】——許春英印刷術(shù)及活字印刷術(shù),你了解多少呢??在《辭?!分?,對(duì)“印刷術(shù)”是這樣介紹的:我國(guó)是最早發(fā)明印刷術(shù)的國(guó)家。早期的印刷方法是把圖文刻在木板上用水墨印刷的,稱(chēng)“刻板印刷術(shù)”??贪逵∷⒃谖覈?guó)唐代已開(kāi)始盛行,并先后傳至日本、朝鮮、越南、菲律賓、伊朗等國(guó),影響到非洲和歐洲。宋代慶
2024-12-01 00:28
【摘要】作者:郝步文單位:東于二中紀(jì)念白求恩歌?秋風(fēng)吹著細(xì)雨/延水奏著哀曲/從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山,/傳來(lái)了悲痛的消息/我們用無(wú)邊的哀悼/來(lái)紀(jì)念您/這里------/河邊的石頭/山上的野草/也在為您流淚/但是,親愛(ài)的白求恩大夫/您靜靜地安息吧/在您的后面,全世界被壓迫的兄弟/已經(jīng)起來(lái)了/我們將追隨著您的光輝/高舉新醫(yī)學(xué)的旗幟
2024-12-01 00:27
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 多一些贊賞,少一些批評(píng) XX省澄邁中學(xué)顏捷 “教育既是一門(mén)科學(xué),又是一門(mén)藝術(shù)”,學(xué)生家長(zhǎng)把自己的 孩子托付給學(xué)校和老師,是出于對(duì)學(xué)校和老師的信任,希望老師 能把他們培養(yǎng)成才...
2025-09-19 08:56
【摘要】理化組物理教學(xué)公開(kāi)課歡迎校領(lǐng)導(dǎo)、教研組同仁蒞臨指導(dǎo)第五章上一章回顧物質(zhì)的一些屬性物質(zhì)的磁性物質(zhì)的導(dǎo)電性物質(zhì)的導(dǎo)熱性物質(zhì)的硬度質(zhì)量物體的一種基本屬性物質(zhì)的一種特性密度一切物體都是由物質(zhì)組成物質(zhì)由什么組成的呢?千百年來(lái)人們有一個(gè)夢(mèng)物質(zhì)的本源是什么
2024-12-08 12:52
【摘要】第一篇:少一些抱怨,多一些感恩 西方有一句諺語(yǔ):每一枚硬幣都有兩面。生活之中,很多事情都如同硬幣一般,存在著積極一面的同時(shí),也有消極的一面。大多數(shù)時(shí)候,很多人會(huì)有所不滿(mǎn),有所抱怨,因?yàn)樗麄冎豢吹搅耸?..
2024-11-16 22:08
【摘要】八年級(jí)(下)第一部分教材知識(shí)梳理Units7-8考點(diǎn)一It’salotbiggerthanthepopulationofthe。(Unit7P50)【用法歸納】population的用法考點(diǎn)精講◆population意為“人口”,用“l(fā)arge”或“small”表示人口
2025-07-18 09:51
【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。出身于世代書(shū)香的官僚地主家庭,早年熱衷科舉,考秀才,但再也未中舉人。考場(chǎng)上的失意,家庭生活由富到貧的變化,在與官僚、紳士的交往中,他逐漸看透了他們丑惡的靈魂,對(duì)現(xiàn)實(shí),尤其對(duì)科舉制度有了較深刻地認(rèn)識(shí),這些對(duì)他寫(xiě)作《儒林外史》有很大的影響,魯迅先生說(shuō)他“身為
2024-11-28 22:48
【摘要】窗——泰格特教學(xué)目標(biāo)
【摘要】《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》建湖縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)孔慶榮選一選為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁?jiǎn)⒊?873~1929)中國(guó)近代維新派代表人物,學(xué)者?!拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛,學(xué)識(shí)淵博
【摘要】山不在于高有了仙人就出名了。水不在于深,有了龍就靈驗(yàn)了。這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到簡(jiǎn)陋了)。苔蘚痕跡碧綠,長(zhǎng)到臺(tái)階上;草色青蔥,映入竹簾里。到這里談笑的都是淵博的大學(xué)者,交往的沒(méi)有知識(shí)淺薄的人??梢詮椬嗖患友b飾的古琴,閱讀佛經(jīng)。沒(méi)有奏樂(lè)的聲音擾亂耳鼓,也沒(méi)有官府的公文來(lái)使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的草廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子。(它們雖然都簡(jiǎn)陋,但因
【摘要】悼念瑪麗·居里——愛(ài)因斯坦一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)生本課選自初中《語(yǔ)文》蘇教版八年級(jí)下冊(cè)自由讀寫(xiě)單元。本課將著重了解演講這一文體,先復(fù)習(xí)閱讀方法,再深入學(xué)習(xí)本課嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)與誠(chéng)摯感情,從而掌握怎樣演講與寫(xiě)作。(教學(xué)時(shí)間為一課時(shí))上一
【摘要】窗澳泰格特請(qǐng)你設(shè)計(jì)請(qǐng)同學(xué)們選取自己喜歡的方式朗讀課文,讀課文之后根據(jù)你對(duì)這篇文章的初步理解,給這篇文章重新設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題,并說(shuō)出理由.我給這篇文章設(shè)計(jì)的標(biāo)題是:理由是:請(qǐng)你敘說(shuō)活動(dòng)要求:1、前后四個(gè)同學(xué)組成一個(gè)活動(dòng)小組。2、其中兩位演病人,
【摘要】黑龍江省大慶市66中圣馬可傳說(shuō)是耶穌的使徒,《新約?馬可福音》的作者,公元前67年在埃及殉難。828年,兩位威尼斯的富商在當(dāng)時(shí)總督的授意下,成功地把圣馬可的遺體從亞歷山大港偷運(yùn)回威尼斯,安葬在圣馬可大教堂的大祭壇下。從此,圣馬可被威尼斯人奉為護(hù)城神,其標(biāo)志為獅子,所以威尼斯的城徽是一只獅子拿著一本福音書(shū)。圣馬可廣場(chǎng)的入口處,高高地矗
2024-11-28 00:06
【摘要】十、陋室銘劉禹錫一、解題:陋室,簡(jiǎn)陋的屋子。銘,古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱(chēng)述功德的文字,后來(lái)成為一種文體。這種文體一般是用韻的。安徽和縣劉禹錫“陋室”二、作者簡(jiǎn)介劉禹錫(772~842),唐代詩(shī)人、哲學(xué)家,字夢(mèng)得。洛陽(yáng)(今屬河南省)人。有《劉賓客集》,這篇銘文是他在和州刺史任