【正文】 人民群眾更好地凝聚起來，履行好維護社會穩(wěn)定、服務發(fā)展大局、保障改善民生、推進法治進程的神圣職責，銳意進取，攻堅克難，以作風建設的新成效匯聚起服務經濟發(fā)展、服務人民群眾、服務社會穩(wěn)定的強大力量。但是必須看到，習近平總書記、姜異康書記、林峰海書記和劉國強書記所指出的“四風”突出問題，以及“庸懶散、奢私貪、蠻橫硬”等問題，在我縣司法行政系統(tǒng)的一些黨員干部身上都有所體現，有的還相當突出，具體表現是： 形式主義方面。以工作忙、任務重為由，不深入基層調查研究，僅僅把迎接、陪同上級赴基層檢查指導工作當做調研，對基層情況若明若暗，摸得不透，把握不準，調研時過多地看取得的成績，對存在的問題缺乏關注；檢查落實不力。工作不夠深入，習慣于在辦公室里聽匯報看文件，憑主觀臆斷安排部署工作；對自己主管分管的工作了解的不深不細，對下級交任務多，教方法少；對干部職工關心不夠，愛護不夠，幫助不夠，征求意見不夠，推心置腹的交流不夠；為民服務意識差。理想信念不堅定。安于現狀，得過且過，推一推動一動，安排的工作不能保質保量按時完成；干工作不求有功、但求無過，只求過得去、不求過得硬，不敢負責、不敢擔當，等等。公務接待、公車使用管理不夠細致，制度缺乏剛性約束；辦公消耗控制不嚴，精打細算不夠，存在浪費現象；為人做事沒原則。司法行政機關作為推進法治建設的重要職能部門，肩負著法律服務、法律保障、法制宣傳和依法治理等多項職能，具有政法機關和政府部門的雙重職責，承擔著維護社會穩(wěn)定、服務經濟發(fā)展的雙重任務。我們必須嚴格按照中央和省、市、縣委的安排，從嚴從實、認認真真、一絲不茍地抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。“照鏡子”，就是要堅持對照理論理想，黨章黨紀，民心民聲，先輩先進四面鏡子，認真查找在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上的問題和差距，對缺點和錯誤要多往深處照、細處照。這四個方面是一個相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一的整體，是開展活動必須把握好的重要遵循。我們要對準焦距、找準穴位、抓住要害，集中“火力”，真正解決問題，確?！安蛔呱瘛薄ⅰ安簧⒐狻?。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，是一個創(chuàng)新，我們必須把三個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程。集中學習討論的時間不少于3天。 積極開展討論式、調研式、體驗式學習，在討論中對照檢查，在調研中掌握實情，在體驗中深化認識。扎實做好黨員干部直接聯(lián)系困難家庭和“第一書記”包村等工作，教育引導黨員干部從中體察群眾疾苦、傾聽群眾呼聲，增強改進作風的自覺性和主動性。要以“換位實踐”促進“換位思考”，機關工作人員脫崗到司法所掛職鍛煉，時間不低于1周，把自己放到法律服務對象和法律工作對象的位置上，在融入群眾中傾聽群眾心聲，找準自身存在的問題，把聯(lián)系群眾“最后一公里”的問題解決好。對征求到的意見，要進行分類匯總，制定整改措施，明確整改時限，并將整改情況及時向調查對象反饋。領導班子成員要主動查擺，對征求到的意見建議對號入座。領導班子的對照檢查材料，由我負責主持撰寫，班子成員集體研究，并在全局黨員干部范圍內征求意見；班子成員的對照檢查材料，要突出自己動手、突出個人特點、突出多點聚焦、突出自我剖析，給自己畫好像。開展批評要講政治，實事求是、堅持原則、直面問題、弄清是非，以“知無不言、言無不盡，言者無罪、聞者足戒，有則改之、無則加勉”的態(tài)度，從團結愿望和事業(yè)大局出發(fā)，防止借機泄私憤、搞打擊報復和無原則糾紛，牢牢把握正確方向；自我批評要全面深刻、正視問題、剖析根源，不避重就輕、不遮遮掩掩，勇于揭短亮丑、敢于較真碰硬，防止“好人主義”，杜絕“不痛不癢”，真正達到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。領導干部要以普通黨員身份參加，虛心聽取大家的意見建議。對查找出的每項問題要有整改的目標、推進的措施、具體責任人和完成時限。要始終堅持以務實為重、以務實為上、以務實為榮，著力在抓落實上下功夫。要嚴格貫徹執(zhí)行上級的制度規(guī)定，對原有制度進行梳理，做好相關制度的修訂完善工作。一是要虛心。在群眾眼里，黨員干部身上的“四風”問題，很多都表現為一些涉及具體利益的問題。群眾不滿意、不通過的，必須重新進行，真正使教育實踐活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。根據縣委督導組安排，適時對開展教育實踐活動情況進行民主評議，召開教育實踐活動總結大會。中央和省、市、縣委對開展好教育實踐活動寄予厚望，人民群眾充滿期待。局黨組作為本次教育實踐活動的責任主體，要嚴格按照習近平總書記就推進作風建設提出的“三嚴三實”要求，高度重視、認真負責，把活動作為壓倒一切的重大政治任務，擺到各項工作的首要位置來抓，不折不扣落實上級部署和要求。這次教育實踐活動的重點對象是領導班子和領導干部。 （三）抓好宣傳引導。 （四）堅持統(tǒng)籌兼顧。 第19頁 共19頁