幼兒園秋季小小班班級計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 全感，并喜歡幼兒園。 四、教育方法形式和手段 小班社會(huì)領(lǐng)域教育的方法以生活時(shí)間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是小班社會(huì)學(xué)習(xí)的方法，角色扮演法在小班社會(huì)學(xué)習(xí)中有特殊的意義，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某些情境讓幼兒搬演一定的社會(huì)角色、小班社會(huì)的教育組織形式大致有集體教育、分組教育‘個(gè)別教育等。有不同的生活方式，教師應(yīng)充分考慮幼兒的個(gè)別和差異。教學(xué)、游戲和生活的結(jié)合?！ ≡敢鉃樗撕图w做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動(dòng)的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力?！ ×私馀c自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，懂得愛惜勞動(dòng)成果。下一頁更多精彩“幼兒園秋季小班班級計(jì)劃”
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