幼兒游戲?qū)嵤┓桨?通用7篇)-預覽頁
【正文】 子們。由此來感受民間游戲線描畫的美，體現(xiàn)創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)興趣。：讓幼兒知道什么叫做線描畫。：因為我班是中大班混齡班級，對于中班的孩子們說，基礎比較差，所以線條的練習也是非常地重要，能為今后的做畫打好一定的基礎。但是這一步對于我班的孩子來說實施起來有一定的難度，只能量力而為。但是我們敢于接受這個挑戰(zhàn)，雖然不知道孩子在我的帶領下能進步多少，但我相信有付出就一定會有收獲。在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語言反應的敏捷性。草地上還有些什么朋友呢?小動物在草地上玩得真高興，突然轟隆隆天要下雨了朋友們要淋濕了，怎么辦呢?教師介紹游戲規(guī)則1)傘兒說：轟隆隆雷響了，嘩啦啦下雨了，傘兒傘兒撐起來，跳跳的朋友請進來。(除了走走、跳跳游游、飛飛的朋友，還可以有哪些朋友呢?)。幼兒游戲?qū)嵤┓桨钙?活動目標：培養(yǎng)幼兒的快跑，平衡和動作的協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。游戲?qū)胄∨笥?，我們小朋友都非常喜歡玩球，今天我們就和皮球來賽跑，看誰跑得快!!好不好?(幼兒回答，好)。游戲結(jié)束師生共同收拾場地，帶回教室休息。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并自己親身去演示吸紙跑的過程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。大家都要鼓掌表揚!開始游戲幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始。在不斷探究，體驗成功的過程中，激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。(出示圖片)這是小船的什么?(螺旋槳)它有什么用呢?(螺旋槳轉(zhuǎn)起來，小船就開起來了)(供幼兒操作的小船)今天，老師也帶來了一只小船，它是用什么做的?(用筷子和牛皮筋綁成的)，另外，還有一張紅牌子。引導幼兒仔細觀察，他們的小船是往哪里開的。五、結(jié)束，幼兒繼續(xù)自由探索，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。二、 活動準備套套娃一個，紙條(上面分別寫有習慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體)三、 活動過程 出示套套娃，請幼兒尋寶，引起幼兒闖關興趣。游戲準備：小籃球人手1個。教師與幼兒一起拿著小籃球進場。投籃時，下肢蹬地發(fā)力，雙臂向前方伸出，把球投向籃筐。指導重點：投球動作要連貫，兩人投籃可逐漸拉長距離，體會改變距離后投籃時蹬腿、伸臂、出球的全身協(xié)調(diào)用力。幼兒結(jié)伴站好，兩人相距1。四、投籃游戲。指導幼兒把籃球投進呼啦圈里。持球的幼兒可以運球跑，也可以把球傳給其他人。教師與幼兒一超收拾場地，放好籃球，散步回游戲室。
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