幼兒園關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)策劃寫作范文【5篇】-預(yù)覽頁
【正文】 名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果。、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。設(shè)計(jì)思路：從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。講錯(cuò)了，就有對(duì)方講，如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。幼兒園關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)策劃3活動(dòng)目標(biāo)：知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。)出示佝僂病，O型腿患兒的照片，介紹多曬太陽的重要性。討論：清潔的空氣對(duì)我們身體健康有好處。體驗(yàn)在不同環(huán)境下人們所產(chǎn)生的不同情感，知道環(huán)境影響人的身心健康。(故事內(nèi)容見附頁)引導(dǎo)幼兒思考故事的啟示?！處煶鍪緝煞煌漠嬅?，請(qǐng)幼兒說一說喜歡哪一幅?為什么?(一幅有花草樹木、一幅是沙漠)——師：如果這兩個(gè)環(huán)境不同的地方讓你選擇，你愿意住在哪兒?為什么?——師：樹木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢，這是樹的其中一個(gè)作用。(一幅綠樹成蔭，蔚藍(lán)天空，人們的臉上有笑容。于是，人們就在不同的地方種很多很多的樹。三、激發(fā)愛護(hù)樹木的意識(shí)，認(rèn)識(shí)植樹節(jié)。通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。活動(dòng)過程：交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)
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