小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期20xx-預(yù)覽頁
【正文】 也有張開嘴巴跟讀，可是不大聲，可能讀出來的自己也聽不見，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)較差。 二、教材的內(nèi)容分析 小學(xué)英語學(xué)生用書是本套教材的核心，“ABC”三個(gè)部分，共10頁， 復(fù)習(xí)單元為6頁。培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)、基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)?！ ?能學(xué)唱14首歌曲。用表演和游戲的形式來進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)、運(yùn)用語言，是恰當(dāng)?shù)?。這樣有利于記憶和展開課題的討論。(4)、注意單詞發(fā)音的示范性教學(xué)。靈活運(yùn)用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。(1)對(duì)于理解好、記憶力強(qiáng)的學(xué)生，要求做到理解故事，會(huì)講故事，表演故事，并鼓勵(lì)會(huì)運(yùn)用故事中新的語言。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成三年級(jí)剛開始學(xué)習(xí)英語的教學(xué)任務(wù)并能保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
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