小學(xué)班主任工作計劃模板(5篇)-預(yù)覽頁
【正文】 重家校聯(lián)系學(xué)校教育固然重要，我覺得對一位孩子的成長，家庭教育也和重要的。班級后進(jìn)生無非包括三類：學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。連我這個老班也是在一班學(xué)生的一次無意起哄中明白過來，一班學(xué)生聽到三項競賽結(jié)果，都大聲地說二班垃圾班，這時我才緩過神。國有國法，家有家規(guī)，班級作為一個學(xué)校最基本的組成單位，當(dāng)然也少不了一個規(guī)范的管理制度。值日生要按時打掃教室衛(wèi)生，不能故意遲到逃避勞動，遲到或逃避勞動的同學(xué)跟下一組值日，如再次遲到或逃避勞動，則單獨值日一天。課堂上要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧。以上規(guī)定違反一次扣除一個大拇指，認(rèn)真做到的同學(xué)由老師結(jié)合情況每人每天獎勵大拇指。自習(xí)課時，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學(xué)會自己找事情做，比如看作文書、補(bǔ)充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。確立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。中期：愛衛(wèi)生，愛讀書，行為好?！睍且嬗选翱思艺f：“讀過一本好書，像交了一個益友。”這個學(xué)期，結(jié)合課題，我要徹徹底底地在班級里展開讀書活動。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。個人目標(biāo)：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。中隊名稱：快樂中隊。因此，我決定從以下幾點入手：1，充分利用班隊會及晨會的時間。2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生心中有他人，有集體。五、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。我們班的宗旨是“說到就要做到。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。（1）、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。七、工作安排：九月：做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。教師節(jié)開展尊師活動。出墻報（新學(xué)期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容）。做好申報__市綠色學(xué)校的工作。把發(fā)票發(fā)到每個學(xué)生的手上，課要正常上。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪，作好“家校聯(lián)系表”。對學(xué)生的中段成績進(jìn)行匯總，準(zhǔn)備下個月召開家長會。十二月：召開中段家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成績。做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。一月：進(jìn)行期末考試。小學(xué)班主任工作計劃模板篇4一、班級情況分析：本班學(xué)生36人，其中男生25人，女生11人。二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點點。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽講。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。（2）布置教室環(huán)境。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。經(jīng)過一期的教育與觀察，各方面有了很大的進(jìn)步，但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做，整天只知道玩，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也就較差，給班主任工作帶來許多困難。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。課間紀(jì)律。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
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