學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃-預覽頁
【正文】 精髓所在。四、活動方式。，并指定負責人?！拔覄趧游夜鈽s”撿垃圾活動誓師大會“勞動最光榮”為主題的演講比賽。十、活動經(jīng)費活動經(jīng)費由班費提供。最重要的就是一般活動要集體行動，統(tǒng)一安排，不要各自為政。，要注意不要暴飲暴食，注意身體。以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲.六、活動表演:全校學生演員七、活動對象:學校全體師生八、主辦單位。廣播站廣播宣傳。推選主持人。晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。節(jié)目收集:由文藝部負責。節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責，各系征集節(jié)目，并篩選，進行一次彩排。物品購買確定:由負責。并進行晚會前最后一次彩排。(三)、后期工作文藝晚會結束后，由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位)，所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。十一、晚會當天基本流程。若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。十三、效果分析。為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃3為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。比賽時間：10分鐘比賽：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時間內完成。(三)三年級：疊一套衣服比賽時間。評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時間內完成作品。(二)、比賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。在規(guī)定時間內，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績。參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。二等獎給予全組每位組員105元的獎勵。學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃5在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春_”活動的構思也應運而生。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。組長：_組員：_、_、_、_、_五、文藝節(jié)目舞蹈：《開門紅》編排：_表演：六年級(1)班_等。舞蹈《歡慶》編排：_、_表演：四年級_、_等。學校五一勞動節(jié)主題活動方案策劃相關：
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