土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 庭、渤?；始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學(xué)校等22個工地。每班安排3名指導(dǎo)教師(每名教師各負(fù)責(zé)兩個工地，工地可能相距較遠(yuǎn))負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作，并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作?！ ?，遵守施工現(xiàn)場的有關(guān)規(guī)章制度?！ ?，取消本次實習(xí)，不得補(bǔ)作，實習(xí)成績按不及格處理。他們在工地上學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識，進(jìn)一步了解了專業(yè)，樹立了勞動觀點，提高了分析問題與解決問題的能力。另外，實習(xí)還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學(xué)生人數(shù)多，工地容量和數(shù)量有限，目前已存在落實困難，特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長過快，落實存在嚴(yán)重困難，甚至無法落實?！ ⊥聊竟こ虒I(yè)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇二 近一個月的大三暑期生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了，回想這短短一個月的實習(xí)生活，我有了不少的收獲和體會，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗。其次，還學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西，怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo)，同事相處。在實習(xí)參觀的三個工地，我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工，框架剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。任何一項建設(shè)工程并非一個人或幾個人就能完成，而是需要一個團(tuán)隊通力協(xié)作，各工種相互配合才能最終成功。 在施工現(xiàn)場，我還特別注意到文明施工問題?！ ⊥聊竟こ虒I(yè)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)篇三 時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實習(xí)生活馬上就要成為美好的回憶。這幾個月來，給我感覺學(xué)校純一點，單位復(fù)雜一點?！ 倓傋哌M(jìn)社會不適應(yīng)是正常的。現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的，這次認(rèn)識實習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好機(jī)會! 土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。我就會變強(qiáng)。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了 ，
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