端午節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿-預(yù)覽頁
【正文】 雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他隨意疏忽激發(fā)雷電擊傷的地方。要留意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過時和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。接送孩子的家長必須讓班主任老師知曉。為了度過一個安全有意義的假期，學(xué)校對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求： 一、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。關(guān)好所有教師、辦公室、功能室的門窗，做好防火、防盜和防惡劣天氣工作，電話要切斷電源，妥善保管好自己的貴重物品，文明離校?！ ∷?、放假期間或返校以后，嚴(yán)禁到溝塘河溝游泳，防止發(fā)生溺水事故。麥?zhǔn)諘r節(jié)就要到來，路上會有人曬小麥，更要注意行路安全?！ ×?、“三夏”期間響應(yīng)塔橋鎮(zhèn)黨委政府的號召嚴(yán)禁焚燒秸稈，如若發(fā)現(xiàn)家長焚燒秸稈要依法處理，同學(xué)們也要受到牽連：取消本期評優(yōu)評先資格?！ ∑?、放假期間正直麥?zhǔn)眨M最大努力幫助家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經(jīng)濟承受能力的要求。他的名句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”……振聾發(fā)聵、醍醐灌頂，賦予了端午節(jié)深刻的文化內(nèi)涵、豐富的人文精神，承載著中華民族的價值觀。 一是書香文化。古人云：“讀詩味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。他帶領(lǐng)老師們到市區(qū)撿拾城建工地廢棄的舊磚，用來修建操場、花園，硬化校園地面。學(xué)?！案弧绷?，可是，我們決不能當(dāng)“暴發(fā)戶”，更不能揮霍浪費，要保持勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，把錢花在刀刃上。早在春秋時期，老子在《道德經(jīng)》中說：“天下難事，必做于易?！痹谲娛律嫌小熬喺?，在農(nóng)業(yè)上有“精耕細(xì)作”，在藝術(shù)上有“精雕細(xì)刻”，在管理上有“精益求精”?！ ∷氖茄芯课幕o論是學(xué)校精細(xì)化管理、教師專業(yè)化發(fā)展，還是學(xué)校采取的某項改革措施，以及教師的課堂創(chuàng)新，我們都應(yīng)該增強研究意識，像研究課題一樣開展工作。創(chuàng)造了“五不六無”奇跡的岔河中學(xué)校長張斌利曾說：“教育缺少的不是精力，而是精神!”校園文化就要給師生以精神引領(lǐng)，豐厚人生的積淀，拓展生命的寬度
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