2023年假期讀書的心得體會5篇-預覽頁
【正文】 ，我讀了《朱自清散文精選》，透過這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。楊柳枯了，有再青的時候。朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。我對今后的學習、生活充滿了希望。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。因為，成功掌握在自己的手上。暑假，就像是一道絢麗的彩虹，七色光芒，純潔閃耀，七種光芒、七種心情。書到家的時候，我自己都沒有發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴已經(jīng)咧到了耳根。在讀到“教師的時間從哪里來”一段時，確實讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。原先，教師的時間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。為什么不能在閑暇之余讀讀手邊的書，為什么不能在沒有課的時候多去聽聽同行們的經(jīng)驗，為什么不能在晚上清閑的時候?qū)憣懸惶斓慕虒W日記，想想，時間真如流水就這樣荒廢了。確實，我們教師教給學生的那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，教師要想提高自我的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自我的知識的儲備，使自我的知識視野變得越來越寬廣。而靜下心來讀書是提高教師素養(yǎng)最有效的手段，是教師走向成功不可或缺的要素之一。我認為，功夫在詩外，中國的古人已講過，這是極有道理的。沒有了閱讀，孩子對人生，對社會的看法就顯得過于單純，如果因為發(fā)生一點不益于他們的事，他們便不能自拔，想不出解決的方法。因此，讀了這本書之后，我想對自己、對老師們及學生們說一句：讀書，能使你的知識變得更豐富，讀書，是一種雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想”。從這個意義上說，這本探討教師幸福人生達成的小書，有著厚重的意義。這九講圍繞三個問題展開，即為什么要讀書？讀什么書？怎樣讀書？教師首先應該是文化人，要做文化的擁有者和代言人。如果我們能潛心讀書，豐富自己，提高自己，讓“文化不斷為你增值”，那你就會成為你所在單位的優(yōu)秀分子，甚至是更大范圍的教育名人，不但不用再去考慮那些職稱啊，職務啊，調(diào)動啊等亂七八糟的事，還會有“更上一層樓”的快樂體悟。讀書應有所選擇，經(jīng)典能不斷滋養(yǎng)人的精神和心靈；而非經(jīng)典的書不但不能滋養(yǎng)生命，反而會損害和破壞已有的文化積淀，產(chǎn)生負面作用。就應該以及“專”為主，努力在自己研究的范圍內(nèi)做出成績。我們要限度地提高我們讀書的質(zhì)量和效率，就必須知道怎樣讀書。古人云“教學相長”，這學就包括讀書。什么原因？就是我們本身的文化素養(yǎng)不夠，不能盡得其妙矣。其次讀書要和寫作結(jié)合起來。子曰：“學而不思則罔，死而不學則殆”，就是要提醒大家讀書不能看熱鬧，要學會思考。我將在“流淌著智慧的光華，搖曳著思想的要義”的經(jīng)典文化中，不斷汲取營養(yǎng)，拓寬生命的維度，尋找生活的幸
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