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20xx中班教師心得感悟5篇-預(yù)覽頁

2024-09-24 12:14 上一頁面

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【正文】 還是老師我們都有很多的收獲和不足之處,為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展,把本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)。二、安全工作幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小、安全意識(shí)不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生,有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生,我們及時(shí)針對(duì)這種情況自己反省總結(jié),對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的再,通過案例分析、講道理、安全演習(xí)等多種形式,讓孩子知道安全的重要性,到學(xué)期末孩子的安全意識(shí)也有所提高。四、家園共育本著相互尊重、平等的原則,我們會(huì)針對(duì)孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長,共同努力讓孩子健康發(fā)展,我們通過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通,誠信對(duì)待家長服務(wù)家長贏得了家長對(duì)我們的一致好評(píng),在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。心中的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在各次教育活動(dòng)交流,質(zhì)量自查,及“一二_九”青年比武活動(dòng)中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與?!蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我會(huì)做的更上一層樓的。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。如:本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來我園。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們,讓他們共同完成?,F(xiàn)在,小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。隨著年齡的增長、社會(huì)性情感的發(fā)展,對(duì)于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開始覺得難為情?;顒?dòng)中,當(dāng)孩子們提出建議時(shí),我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,讓大家暢所欲言,老師與學(xué)生就如朋友一樣。”。什么會(huì)浮,什么會(huì)沉?等等。我將在未來的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對(duì)幼兒來說比較難掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣做,逼著孩子一次一次練,這種效果一定沒有提高孩子興趣,引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。”的系鞋帶兒歌,小朋友們十分樂意的接受了。俗話說“榜樣的力量是無窮的”,特別對(duì)正處在成長期的幼兒,教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,可以說,教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在活動(dòng)中確立幼兒的主體地位。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn),但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。每次活動(dòng)結(jié)束后,我們并沒有徹底得告別這個(gè)主題,而是通過主題墻,讓幼兒把收集到的資料、活動(dòng)中的成果展示出來,把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸,讓孩子有一個(gè)體會(huì)、回味的機(jī)會(huì)。四、教師與家長形成教育合力,做到家園同步。本學(xué)期我園又開通了“校園博客”家長來說是一種的聯(lián)系方式。我和齊老師一起總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征能較好地把握,能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開展適宜的活動(dòng)?!奥仿?,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。:,我們兩位老師每天兢兢業(yè)業(yè)細(xì)心耐心的觀察記錄,如:,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,`,教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)該應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。用心參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。許多家長十分重視教育,也明白從何下手,來配合教師。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別
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