【正文】 盡職做好安全教育工作。一、指導思想：依據(jù)《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求，并結合“愛國榮校，崇尚科學”為主題，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質。為學生自我管理打下堅實的基礎。(3)愛國主義教育活動。班主任安全教育工作計劃模板篇4學生安全關系到學校的發(fā)展、社會的穩(wěn)定和每一位學生家庭的幸福。設施的不安全狀態(tài)。班主任對本班教室內的設備要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患時及時排除或及時報告學校維修整治。二、班級安全工作的基本要求擺正安全工作位置。在安全工作中，要時刻注意我們的環(huán)境狀況，不要忽視隱患而麻痹大意，不要自我感覺良好而跌倒在優(yōu)勢之中。只有不斷更新學生安全教育管理理念，根植于我們的育人理念之中，才能使我們的安全工作越抓越有勁頭，越抓越有實效。認真排查和調解學生之間的各種矛盾糾紛。強化學生遵紀守法的意識，促進良好安全行為的養(yǎng)成，減少事故的發(fā)生，從根本上防止學生的違法犯罪行為及安全事故發(fā)生。班主任要常與家長取得聯(lián)系，溝通情況，共同關心和教育學生，共同做好學生的安全教育與管理。未經(jīng)批準校外人員不得入?；蛟谛ｉT口找本班學生，不許私自帶其他人員進入本班教室。放學時遇到特殊天氣(響雷、刮大風、下大雨等)，學生要迅速回到安全的地方或教室里，暫時不能離開學校，要集中在教室，教師要管理好學生。若有特殊情況需提交書面申請，經(jīng)班主任或任課教師和家長聯(lián)系、簽字，交門衛(wèi)后放可離校。班級安全工作“八要”：班級情況要全面準確掌握。特殊體質(癲癇、心臟病等)的學生情況。按小學低年級、小學高年級、初中、高中四個學段學生學習和生活的范圍和特點的不同，國務院辦公廳發(fā)出通知，轉發(fā)教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》，分別設置教學內容，確定了公共安全教育的六個模塊內容：一是預防和應對社會安全類事故或事件。五是預防和應對自然災害。日常教育要經(jīng)常掛在嘴邊。在樓道內不能跑，不能拿衛(wèi)生工具或其他物品相互打鬧，不亂動電源插孔等等。日常的安全教育不僅要經(jīng)常掛在嘴邊多講，更要創(chuàng)新日常教育方法，克服一味的大道理、一味的說教或一味的訓斥的教育方式方法。日常管理要認真落到實處。(1)建立人防管理網(wǎng)絡。班主任要積極、主動聯(lián)系科任教師，并與科任教師多多交流經(jīng)常違規(guī)違紀學生的情況，獲取行為表現(xiàn)的反饋信息，并與科任教師共商教育管理辦法。在加強學生安全管理干部培訓的過程中，還要教育引導全班同學具備“我是安全衛(wèi)士”、“關注安全就是關愛生命”等觀念，要求他們自覺規(guī)范自保行為和互保行為。為了激勵學生干部及全體同學充分發(fā)揮安全自護、互控的作用，可以定期開展評選“安全衛(wèi)士”、“安全星”、“安全先進小組”活動，給優(yōu)秀者表彰鼓勵。無知的冒險，無常識的松懈、倦怠，都將導致安全事故的發(fā)生。給學生講有關學生安全方面的法律、法規(guī)和學校為此所制定的規(guī)章制度，讓學生以“法”保護自己。班主任老師要有意識地組織帶領學生到操場、宿舍、教室、餐廳，或者帶學生到廣場、公路、水庫等場所排查安全隱患，查找不安全行為，并指出不安全公共場所下的安全規(guī)范，讓學生明白應該怎么做才安全，怎么做不安全。舉辦安全法制手抄報展。(3)開展禁忌教育、制止違規(guī)行為。D、禁止學生私自外出游泳或參與一些危及人身安全的活動。禁止學生在教室亂觸摸電線等。不在非活動區(qū)域進行各種球類活動。加強安全心態(tài)教育培訓，成為建設“以人為本”安全文化的重要標志。個別學生因為尋找“刺激”，或是看別人“不順眼”，從而導致打架斗毆、殘忍殺人的事件，一個主要原因是，法制教育的缺位，導致他們的法制觀念淡薄，內心缺少對法律的必要敬畏。通過案例分析，讓學生自己討論、分析、思考，尋找答案，可以加深他們對法律條文的理解，提高運用法律知識的能力，同時也容易提高學生的學習興趣。網(wǎng)絡改變了人類的生活模式，極大地刺激了社會的發(fā)展。迷戀網(wǎng)吧的學生需要增強交往，彌補個性缺陷，提高情商。學生在校期間突發(fā)疾病要及時送往當?shù)蒯t(yī)院就醫(yī)，不得安排學生回家。學生在校期間發(fā)生的傷害事故，不管是自傷，還是他傷、互傷的傷害事故，要及時送受傷學生到最近的醫(yī)院醫(yī)治，并及時通知學校領導和家長，并視情況上門慰問。教育方法要積極學習借鑒。做好班級安全管理工作的關鍵：積極預防，規(guī)范管理。六、做好安全教育管理，班主任還要做到“四勤”。作為班主任，要常在班級的每一個角落都要仔細觀察，勤觀察，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生勤走。在開展工作時勤思考，這有助于班主任在今后開展工作時遇到相同問題時就能熟練解決，不至于手忙腳亂的。一、指導思想和工作目標以“”重要思想為指導，以為統(tǒng)領，按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標，以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體，大力開展交通安全宣傳教育活動。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。(二)多方協(xié)同，齊抓共管。建立健全各項宣傳教育工作制度。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式，定期開展道路交通安全專題教育，來豐富學生的交通安全知識，提高學生的交通安全意識。：牢固樹立“安全第一”的思想，自覺遵守安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定。掌握識別學生心理疾病和正確處置的方法。熟悉組織各類大型活動的安全措施和審批權限。尤其要對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。將安全教育列為素質教育的內容。每學期至少在開學初、期中、放假前進行三次。要重視學校的安全文化建設。班主任安全教育工作計劃模板篇7安全是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。充分發(fā)揮晨會、主題班會、黑板報等陣地的作用，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、宿舍、身心健康等方面的安全常識，大力加強學生良好安全行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、關愛生命、安全第一”的思想。建立安全檢查小組，由班主任、安全監(jiān)督員、值日班長組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，及時關鎖好門