【摘要】聲音的特性一、選擇題1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯誤的是()A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動B.真空也能傳聲C.聲音在水中比在空氣中傳播得快D.利用回聲可以測定海底的深度2.聽音樂時,要判斷是什么樂器在演奏,依據(jù)的是(
2024-11-28 17:42
【摘要】1第3章繼電—接觸器電氣控制線路設(shè)計電氣控制設(shè)計的基本內(nèi)容、設(shè)計程序和一般原則電氣控制設(shè)計的基本要求①熟悉所設(shè)計設(shè)備的總體技術(shù)要求及工作過程,取得電氣設(shè)計的依據(jù),最大限度地滿足生產(chǎn)機械和工藝對電氣控制的要求。②優(yōu)化設(shè)計方案,妥善處理機械與電氣的關(guān)系,通過技術(shù)經(jīng)濟分析,選用性能價格比最佳的電氣設(shè)計方案,在滿足要求的前提下,
2025-11-10 06:51
【摘要】中小學(xué)課件1中小學(xué)課件2科學(xué)家常利用物質(zhì)與物質(zhì)之間的反應(yīng),制造出許多新的物質(zhì),使物質(zhì)世界更加豐富多彩。那么,哪些種類的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?物質(zhì)之間的反應(yīng)遵循怎樣的規(guī)律呢?一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化中小學(xué)課件3一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化1、取一藥匙硫黃,觀察其外觀:_________
2024-12-08 03:01
【摘要】凸透鏡成像(第3課時)學(xué)案第3課時:顯微鏡與望遠鏡一、要點梳理一)望遠鏡1、能夠呈現(xiàn)在光屏上的像是——————;否則就是————像;這兩種像都————肉眼觀察到。2、物體對眼睛的視角與——————有關(guān),還與物體————————有關(guān);3、望遠鏡分
2025-11-10 14:30
【摘要】中小學(xué)課件第三節(jié)氧氣中小學(xué)課件氧氣的用途:(1)供給呼吸(2)支持燃燒你想知道氧氣為什么能支持燃燒嗎?中小學(xué)課件勤學(xué)善思展示一瓶收集滿的氧氣(O2),描述其物理性質(zhì),氧氣(O2)有氣味嗎??由此可知氧氣(O2)溶于水嗎?集滿氧氣的集氣瓶中小學(xué)課件O2
2024-11-25 21:49
【摘要】變量與函數(shù)(1)大千世界處在不停的運動變化之中,如何來研究這些運動變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運動變化.圖1、某日的氣溫變化圖從圖中我們可以看到,隨著時間t(時)的變化,相應(yīng)地氣溫T(℃)也隨之變化.觀
2024-11-30 07:49
【摘要】[思考]試判斷下列句子是否正確?(1)兩條直線相交,只有一個交點。(2)內(nèi)錯角相等。(3)矩形的對角線相等(4)如果a2=b2,那么a=b(5)經(jīng)過1點確定一條直線。發(fā)現(xiàn)知識:依據(jù)所學(xué)知識可以判斷(1)(3)是正確的,句子(2)(4)(5)是錯誤的,這幾個句子的特點是可以判斷一件事情的正確或錯
【摘要】第一章植物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展1、大家都知道人的生命是有限的,在我們生活的地球上,每時每刻都有生命的終止,而我們?nèi)祟惖目倲?shù)會減少嗎?這是為什么呢?2、大家再想一想動物和我們?nèi)艘粯由邢廾總€動物個體都會死亡,而動物的種群、數(shù)量會不會消亡呢?這又是為什么呢?3、想一想植物,植物的生命有限
2025-11-10 10:52
【摘要】7C中小學(xué)課件復(fù)習(xí):利用學(xué)過的光的折射知識,完成下列光路圖。7C中小學(xué)課件活動:每人一個放大鏡。1、先用它分別去觀察身邊的物體,說說你的發(fā)現(xiàn);2、仔細觀察這個放大鏡,說說你的發(fā)現(xiàn)。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件一、透鏡常見的透鏡是玻璃制作的。其他材
2024-11-25 21:47
【摘要】中小學(xué)課件皮膚的感覺中小學(xué)課件?皮膚是人體面積最大、分布最廣的感受器管。?多種感受器:機械感受器、溫度感受器和傷害感受器。?能感受多種刺激:觸覺、溫度覺和痛覺。中小學(xué)課件?冷覺和溫覺合稱溫度覺,這兩種感受器主要是游離神經(jīng)末梢。?痛感受器也主要是游離神經(jīng)末梢,幾乎遍布全身。中小學(xué)課件
【摘要】(第1課時)導(dǎo)學(xué)案第1課時:聲音的產(chǎn)生一、要點梳理1、聲音是物體的————————產(chǎn)生;2、振動停止時,發(fā)聲也——————;3、——————物體振動時都能發(fā)聲;4、聲源是——————的物體;5、將發(fā)聲的音叉放入水中,目的是將音叉的振動現(xiàn)象————,以便于觀察。二、溫馨提示1、一
【摘要】我們經(jīng)常要從外界獲得一些消息,也經(jīng)常要告訴別人一些消息,這些消息又叫做信息。1、什么是信息?問題:簡單地說,信息就是指對人們有用的數(shù)據(jù)、消息。(有用,即有價值。信息具有價值)信息(Information)就是以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內(nèi)容。1信息的傳遞和通信
2024-11-30 07:46
【摘要】人體是一個統(tǒng)一的整體2021年5月29日在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下,人體作為一個整體而對環(huán)境的變化作出適應(yīng)性反應(yīng),從而保持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,例如體溫調(diào)節(jié)。人體是一個統(tǒng)一的整體
2024-11-25 21:45
【摘要】導(dǎo)學(xué)案一、要點梳理一)聲音的傳播1、聲音的傳播需要一定的——————;介質(zhì)可以是——————、——————和——————;2、聲音不能在——————中傳播;3、不同的介質(zhì)中,聲速是——————的;一般來說,——————中的聲速最大;二)聲音的能量1、聲音是以——————形式向外傳播的
【摘要】第八章:動物和人類的生殖和發(fā)育(第)教學(xué)設(shè)計呂鋒杰第一節(jié):動物的有性生殖一、教材分析1、教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識與技能知道動物生殖系統(tǒng)的組成;知道體內(nèi)受精和體外受精的方式和特點知道胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育;直接發(fā)育和間接發(fā)育
2024-12-01 02:00