【正文】 導(dǎo)和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負責(zé)。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶?；顒又?，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責(zé)活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組組長：副組長：成員：全體教師領(lǐng)隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。活動準(zhǔn)備：視頻活動過程：一、春游去——引起孩子參與活動的興趣，了解孩子對安全的認識春天來了，老師要和小朋友，還有爸爸媽媽一起去野生動物園春游，高興嗎?可是小朋友出去，老師有點擔(dān)心，知道為什么嗎?小結(jié)：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔(dān)心。小結(jié)：出去玩很開心，注意安全最重要。通過活動發(fā)揮家委會的組織能力和策劃能力，真正發(fā)揮家委會的作用，促進家園教育同頻共振。教師準(zhǔn)備隊旗一面,小喇叭一個。活動期間一切行動必須聽取家委會和班級老師的統(tǒng)一指揮，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧?！褒R心協(xié)力”爬樓梯。到達牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導(dǎo)幼兒仔細觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱幼兒。幼兒園春游主題活動方案篇5一、活動目標(biāo)：通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。六、安全保障措施：加強管理和監(jiān)督措施。以防幼兒突發(fā)事情?；顒訒r要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。(2)自我保護意識，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動。(4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。文明教育。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。愛護花草樹木。五、活動過程：各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?，如：在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等。六、活動安排：幼兒到校時間及安排：7：20準(zhǔn)時到校?；爻贪才牛?請各班主任務(wù)必通知家長)15：00―15：30家長到公園東大門接孩子。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識。配班老師負責(zé)協(xié)助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。）本班教師負責(zé)拍照。本班教師全面負責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。幼兒園春游主題活動方案篇8我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。五、活動具體實施方案活動日期：__月__日早上8:00公司集合；8:20出發(fā)；9:00左右到達，開始登山比賽。各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，互相幫助，保護環(huán)境。如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。生活老師負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。如要帶白開水、消毒濕巾等，少帶零食……可是他們的這些“健康認知”真能轉(zhuǎn)化為“健康行為”嗎?我通過和一些孩子的父母交談發(fā)現(xiàn)，很多孩子所做的和所說的往往脫節(jié)?；顒又兴械奈锲范佳b在小熊的“大背包”里，由小熊背著去春游。、同伴一起為“春游”做準(zhǔn)備的快樂，從而積累幼兒的生活經(jīng)驗?！按蟊嘲币粋€，掛飾15個：蘋果、梨、香蕉、餅干、面包、水壺、濕紙巾、毛巾、野餐墊、帽子、太陽鏡、球鞋、風(fēng)箏、球、玩具汽車。師：我是小熊，你們都是誰呢?請你們做個自我介紹吧。(3)你們都是對我有幫助的物品嗎?你對春游有什么幫助?(說出者跳進小熊的大背包。誰第一個來幫助我?(引導(dǎo)代表球鞋的幼兒說：“我是_，穿上鞋球走起路來又軟又舒服。)師：太陽鏡、帽子真管用，現(xiàn)在太陽再大我也不怕了。情景四：出汗了師：玩了這么久，頭上都出汗了。誰能幫我解渴呢?(引導(dǎo)扮演水壺的幼兒一邊說“我是_，請你喝口水”，一邊做提水壺給小熊喝水的動作?！?師(一邊伸出臟手一邊說)：你們看，我的手這么臟能吃東西嗎?誰來幫我把手擦干凈?(引導(dǎo)扮演濕紙巾的幼兒一邊說“我是_，我來幫你擦”，一邊做動作。先要把背包整理好?，F(xiàn)在請你們將吃的東西擺在一起，用的東西擺在一起，玩的東西擺在一起。)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。準(zhǔn)備游戲及道具。春游活動期間一切行動聽指揮。幼兒和家長、教師集體合影。9:00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。感受荊門本土自然風(fēng)光，萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境，愛家鄉(xiāng)荊門的情感。參觀張池農(nóng)耕文化體驗園。注意文明禮儀，時刻維護幼兒園