【摘要】如圖，在足球射門的游戲中，球員射中球門的難易程度與他所處的位置B對球門AC的張角（∠BAC）有關(guān)．當球員在B、D、E三點射門時，他所處的位置對球門AC分別形成三個張角∠BAC，∠BAC，∠BAC．這三個角的大小有什么關(guān)系？在這三點射門的效果一樣嗎？創(chuàng)設(shè)情境，自然引入探究學(xué)習(xí)，感悟新知問題1：觀察圖中的
2025-11-08 18:27
【摘要】1.頂點在____的角叫圓心角，頂點在____，兩邊和圓都_____的角叫做圓周角。2.在同圓和等圓中，相等的圓心角所對的________相等，所對的________相等，所對弦的__________相等。3.同弧所對的圓周角_________；同弧所對的圓周角是圓心角的_______；半圓（或直徑）所對的圓周角是______，
2025-11-06 23:41
【摘要】1.在同圓或等圓中，如果兩個圓心角、兩條弧、或中有一組是相等的，那么，所對應(yīng)的其余各組量都分別相等。2.在⊙O中的兩條弦AB和CD，ABCD，AB和CD的弦心距分別為OM和ON，則OM__________ON。3.已知：如圖，AB=AC，D為弧AB的中點，G為弧AC中點，求證：DE=FG。4.AB、CD是⊙O內(nèi)兩條弦，且
2025-03-25 00:01
【摘要】●OEFABC頂點在圓心的角叫圓心角.，如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等，那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等。.OBC憶一憶若圓心角的頂點位置發(fā)生改變，可能出現(xiàn)哪些情形？·····想一想在射門游戲中
2025-11-09 21:17
【摘要】●OBACDE特征：①角的頂點在圓上.②角的兩邊都與圓相交.1、圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.？●OBACDE溫故知新:圓周角定理?圓周角定理一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.?老師提示:
2025-11-28 21:28
【摘要】第三章圓《圓心角和圓周角的關(guān)系（第2課時）》教學(xué)設(shè)計說明佛山市華英學(xué)校郭艷鋒一．學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在本節(jié)的第一課時，通過探索，已經(jīng)學(xué)習(xí)了圓心角和圓周角的關(guān)系，并對定理進行了嚴密的證明，通過一系列簡單的練習(xí)對這個關(guān)系熟悉，具備了靈活應(yīng)用本關(guān)系解決問題的基本能力.學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)
2025-11-10 14:39
【摘要】【圓周角和圓心角的關(guān)系（1）】（P78-80）【學(xué)習(xí)目標】1、知道圓周角的概念；2、掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及會進行簡單的應(yīng)用．一、舊知回顧1、圓心角的定義?——頂點在_________的角叫圓心角．2、圓心角的度數(shù)和它所對的弧的度數(shù)有何關(guān)系?如圖：∠AOB弧AB的度數(shù)3、
【摘要】第三章圓《圓周角和圓心角的關(guān)系（第1課時）》教學(xué)設(shè)計說明佛山市華英學(xué)校饒宇藍一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在本章的第二節(jié)課中，通過探索，已經(jīng)學(xué)習(xí)了同圓或等圓中弧、弦和圓心角的關(guān)系，并對定理進行了嚴密的證明，通過一系列簡單的練習(xí)對這個關(guān)系熟悉，具備了靈活應(yīng)用本關(guān)系解決問題的基本能力.學(xué)生活動經(jīng)
2025-11-19 17:50
【摘要】方今之時，僅免刑焉！福輕乎羽，莫之知載；禍重乎地，莫之知避。
2025-11-29 03:09
【摘要】圓周角和圓心角的練習(xí)題一、選擇題1．圓周角是24°，則它所對的弧是________A．12°；B．24°；C．36°；D．48°．2．在⊙O中，∠AOB=84°，則弦AB所對的圓周角是________A．42°；B．138°；C．84°；D．42°或138°．
【摘要】第三章圓圓周角和圓心角的關(guān)系（第2課時）定理圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角的度數(shù)的一半BX的度數(shù)AO.70°xCAO.X120°CDBX=X=35°120&#
2025-11-28 15:23
【摘要】第三章圓圓周角和圓心角的關(guān)系（第1課時）?頂點在圓心的角叫圓心角?如圖：∠AOB弧AB的度數(shù)，如果兩個圓心角、兩條、兩條中有一組量相等，那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等?；∠?知識回顧角頂點發(fā)生變化時,我們得到幾種情況?
【摘要】?頂點在圓心的角叫圓心角.?如圖：∠AOB弧AB的度數(shù).，如果兩個圓心角、兩、兩條中有一組量相等，那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等.弧弦=知識回顧角頂點發(fā)生變化時,我們得到幾種情況?思考：三個圖中的∠BAC的頂點A各在圓的什么位置？
2025-11-07 23:16
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:04
【摘要】某種零件加工時，需要把兩個半圓環(huán)形拼成一個完整的圓環(huán)，并確定這個圓環(huán)的圓心，在加工時首先要檢測兩個半圓環(huán)形是否合格．檢測方法如圖1所示，把直角鋼尺的直角頂點放在圓周上，如果在移動鋼尺的過程中，鋼尺的兩個直角邊始終和A，B兩點接觸，并且直角頂點一直在圓周上，就說明這個半圓環(huán)形是合格的．把兩個合格的半圓環(huán)形拼接在一起就形成了如圖2所示的一個圓環(huán)．
2025-11-08 13:34
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