幼兒園工作規(guī)程心得體會記錄7篇-預覽頁
【正文】 制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。生活中我們經(jīng)常把這些廢舊材料當作無用的垃圾處理掉了。也可以讓孩子任意的、無目的無意識的撕它來訓練自己的手部小肌肉；繼而可進行有目的有意識的撕，家長或教師可用針在廢紙上扎好各種物品的形狀或畫好各種物品的形狀讓幼兒撕，來訓練幼兒的手眼協(xié)調能力，并于無形之中使幼兒體驗到了制作的成功感，進而也培養(yǎng)了幼兒做事的自信心等。較小的包裝盒，讓幼兒練習形狀、顏色的配對、分類等練習。我們的教育要為孩子的發(fā)展鋪平道路并且編織美好的前景，為此，如何做好家長工作，使幼兒獲得更為全面的發(fā)展，是我們必須關注并必須做好的一件事情。為新學期開學之前，我們與大部分家長逐個談話。彼此都覺得可以信賴，這是做好家長工作的前提。要做好這項工作，教師必須全面了解孩子的情況，決不能信口開河、亂說一通。三、及時準確地向家長反映幼兒在園情況，及時傳遞幼兒園各種信息，取得家長的信任和支持。我們班，教師會認真地填寫孩子一天的生活情況，做好每天的家長交流工作記錄，每周填寫家園共育表并發(fā)給家長，讓家長及時掌握幼兒園的第一手資料。于是我們仔細觀察孩子的活動，把每個孩子比較特別的表現(xiàn)反饋給家長，而不是說些日常活動。我們會繼續(xù)保持這樣的工作風格，不斷追求進步。幼兒園的教育也需要家長的參與。類似的活動還很多，家長們參與活動的積極性非常高，每一次都非常地配合，也體驗到了成為教育主題的快樂。在里我還經(jīng)常上傳班級的活動照片，或者是孩子們可口的午餐、點心等。家長不能進園，我們就采取小組形式的家長開放日活動。在親子運動會上，家長們還表演了自己精心準備的舞蹈節(jié)目，樂在其中、充分投入，孩子們也非常高興；制作三明治活動中，家長們積極準備食材，教孩子們怎樣制作三明治，和孩子們一起分享三明治；親子閱讀的活動中，每名家長精心準備了故事，還有PPT，繪聲繪色得和孩子們一起進行親子閱讀。有的孩子吃飯慢、午睡困難、生活習慣差，或者家長有問題需要獲得老師幫助和建議的時候，我們就會和家長預約，請家長到幼兒園來進行預約談話。幼兒園工作規(guī)程心得體會記錄（精選篇5）《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。而辦好家長學校是促進家庭教育健康發(fā)展的重要措施。二、機構健全、制度規(guī)范建立規(guī)范各類家長學校制度規(guī)范制度是辦好家長學校的有力保障，我園自以來，先后制定了金陽幼兒園家委會制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質服務制度等。幼兒園工作規(guī)程心得體會記錄（精選篇6）不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間。剛剛入園的第一天，張園長帶我熟悉園內的環(huán)境，讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應。園內的每一位老師都毫無保留的幫助我這個“新手”。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。一天又一天，我感覺到孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我，而且樂意接近我、親近我。此時此刻寫到這里，我的心情非常激動。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對不能視而不見的，這并且需要老師耐心的引導?？摁[孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得
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