親子活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話。 玩法： 家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好?！ ∷筒是?qū)殞毣丶摇 ∧繕?biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。 送水果 目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)?！ ≌覍殞殹 ?zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜??！ ⊥娣ǎ河變?6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。 玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物?！ ⊥娣ǎ骸 』顒?dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩?！ 〗ㄗh： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子?；@子20只?！ ?shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只?！ ⊥娣ǎ簩⒂變号懦伤穆房v隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝?！ 〈蟀嘤H子游戲： 大西瓜、小西瓜 目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝?！ ♂炂孔印 ∧康模号囵B(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽?！ 〔牧希嚎曜?、球 玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的多。 親子活動(dòng)方案篇二 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日上午9：00 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情?！ “嗉?jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋?！ ?2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合?！ ?2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。 親子游戲“套圈” (可選游戲) 玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。 親子游戲“聽(tīng)話的小球” (可選游戲) 目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力?！ ?zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。中班幼兒律動(dòng)表演?？戳擞H子活動(dòng)方案還看
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