小學六年級綜合實踐活動學校教學計劃書-預覽頁
【正文】 生在活動過程中有所理解、有所體驗、有所感悟。以下是為你精心整理的關(guān)于小學六年級綜合實踐活動學校教學計劃書的內(nèi)容，希望你喜歡?！ ∪⒄n程目標 情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的，信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實踐實證的方法?！ ?1)充分利用學校資源?！ ?2)充分利用社區(qū)資源?！ ⌒W六年級綜合實踐活動學校教學計劃書(二) 一、指導思想： 綜合實踐活動是指以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎，以與學生學習生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容，以研究性學習為主導學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程。拓展教學活動空間和活動內(nèi)容。在這個時期，廣闊無邊的外部世界和自身的內(nèi)心世界都等著他們?nèi)ヌ剿??！ ∽寣W生具備環(huán)保意識，知道環(huán)保應從自己的身邊做起?！ ?二)具體目標 心靈驛站： (1)讓學生正確認識自我，了解并掌握與他人友好相處的方法，做到公正、互助、誠信。如包餃子，做水果拼盤?！ 〗】悼燔嚕骸 ?1)讓學生知道學會生存，生存必須健康，健康才能更好
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