我真希望課文反思-預(yù)覽頁
【正文】 來了我真希望課文反思，希望大家喜歡! 我真希望課文反思篇1 學(xué)習(xí)是學(xué)生的個(gè)性化行為?！ ≌n堂上小組內(nèi)展示預(yù)習(xí)成果時(shí)，發(fā)現(xiàn)超輝的預(yù)習(xí)情況很喜人。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上依靠自己內(nèi)在的動(dòng)力自主參與學(xué)習(xí)呢?設(shè)計(jì)本課時(shí)，教師較好地體現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”的理 念。根據(jù)本課的特點(diǎn)，在布置預(yù)習(xí)時(shí)，我絞盡腦汁，設(shè)計(jì)好預(yù)習(xí)導(dǎo)航，努力讓各個(gè)層面的學(xué)生都能動(dòng)起來，讓每一位學(xué)生均能不同程度地預(yù)熱。 較好地體現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”的理念 “學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”。 以“悟”為主，落實(shí)“讀”的訓(xùn)練 朗讀感悟是本案例的教學(xué)目標(biāo)之一，也是本案例的教學(xué)重點(diǎn)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1