縣級優(yōu)秀教師先進事跡-預(yù)覽頁
【正文】 成績也改善了許多。 三、他有愛心、細心和耐心，成為了學(xué)生的良師益友。對于后進生，他首先消除他們內(nèi)心的自卑和疑慮，讓他相信你是需要他的。 四、他嚴格要求自己，注重師德修養(yǎng)。 “ 近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃 ” ，在教育的熱土上，他找到了一條屬于自己的路，留下了堅實的足跡。在我尚未成熟的心里就埋下了理想的種子，向往著長大以后能成為一名光榮的人民教師。 一、勤奮工作，甘于奉獻 我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛，開始了我的小學(xué)教學(xué)工作，在工作中，我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持 和幫助，得到了眾多老師對我的言傳身教，使我的工作得到了不斷的長進。 2024 年下半年，我母親患肺癌，在南昌住院一個半月，為了不耽誤教學(xué)進度，我堅持上班。了解教師工作性質(zhì)的人，最懂得教師工作的辛勞，二、熱愛學(xué)生，真情奉獻。他非常厭學(xué)，經(jīng)常干擾旁邊同學(xué)。這樣一來，我不但讓他在精神上得到充實，而且在物質(zhì)上也能幫助，使他真正體會到集體的溫暖。當學(xué)生有什么不開心時，我就會像好伙伴一樣去 安慰他。我在全班同學(xué)們面前贊揚他的優(yōu)點，如今誰也沒有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。 在參加工作的幾年來，我認真鉆研教材和課程標準，結(jié)合當前學(xué)生的實際情況，向 45 分鐘要質(zhì)量，使學(xué)生在課堂上學(xué)懂、學(xué)會教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。這里，才是我心靈的歸宿和永遠的依托！ ” 在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業(yè)道德，為培養(yǎng)跨世紀合格接班人，貢獻我的力量，真正地做到 “ 獻身教育，無悔今生 ” 。而周 x 同志卻在這邊遠海島整整執(zhí)教了 二十個春夏秋冬，譜寫了一曲感人的教育詩歌。教學(xué)中，她以學(xué)生的終身發(fā)展為本，關(guān)心愛護每一個學(xué)生。她認真刻苦鉆研業(yè) 務(wù)，在實踐新課程改革中，她主動擔任實驗班工作，大膽創(chuàng)新，在實踐中不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗。她得了嚴重的胃病、胃潰瘍，胃積水、胃浮腫等疾病時常折磨著她。于是，她寧愿忍受嚴重的暈車、病痛，每周利用假日乘坐兩個小時的車到市醫(yī)院就診一次，也不落下學(xué)生一節(jié)課。幾年來，她從不以照顧年邁的公婆或幼小的孩子為理由請一天假，落一節(jié)課。 第四篇：優(yōu)秀教師先進事跡 優(yōu)秀教師先進事跡 本人 xx，本科學(xué)歷，小學(xué) xx 高級教師，全國創(chuàng)新型名師，中國青少年 xx 理事，中國青少年 xx 協(xié)會會員小組組長、中國 xx 協(xié)會會員， xx 區(qū)科普志愿者。《人民日報》、《南方都市報》、 xx 電視臺多次報告我的科技教育活動成果。 任 xx 區(qū)科技教育中心組組長期間，我精心組織策劃了 xx、 xx、 xx、 xx 四地科技教育論壇、 xx 市 xx 子弟學(xué)校航空模型邀請賽、 xx 區(qū)七巧科技競賽、 xx 區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽等市區(qū)科技競賽活動，參與了國際青少年科技實踐大賽、廣東省機 器人競賽等組織工作，組建了 xx 市首家少年科學(xué)院，成立了 xx 區(qū)科技活動中心教研組。在第 27 屆省青少年科技創(chuàng)新大賽中全區(qū)喜獲 1 金 4 銀 1 銅 1 榮譽好成績。省科技中心，省教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)專程來 xx 考察七巧科技項目。南開實驗學(xué)校承辦了 xx 科技館與英國駐廣州總領(lǐng)事館文化教育處共同舉辦 “ 活的科學(xué) ”系列活動，得到了良好的效果。組建的少兒科學(xué)院發(fā)明創(chuàng)造活動研究所獲 xx 市優(yōu) 秀學(xué)生社團。撰寫的論文《 xx》獲 xx 市科技教育論文評比二等獎。曾經(jīng)還主持過《 xx》、《 xxx 究》等科技教育相關(guān)的課題研究工作。 我是一個對科技教育事業(yè)充滿熱情的人。 第五篇：優(yōu)秀教師先進事跡 讓青春在三尺講臺上閃光 我叫蒲雙鳳，女，生于 1987 年，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員， 2024 年從事教學(xué)工作。 本人始終以火一樣的熱情，百倍的努力，百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在 “ 教書育人 ” 這個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水， 哺育學(xué)生。 “ 一分耕耘，一分收獲 ” ，我的努力也終于有了回報。就這樣，學(xué)生不知不覺的就和我親近了，也特別愿意聽我的話，喜歡上我的課。在我看來，再落后的 學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)他的閃光點，都能找到堅定他進步的信念的理由，這樣學(xué)生看到了自己光明，看到了自己的希望。教書育人是教師的天職，如何育人？我認為，愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)。 ” 參照自己的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當一個孩子被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。學(xué)生的家長雖然從事各行各業(yè)的工作，但他們望子成龍、望女成鳳的心情都是一樣的。從教一年來，我一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學(xué)生，無論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位。
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