20xx幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《家》含反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 解，并仿照散文的句式用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)概括詞的詮釋。 2 活動(dòng)過程： 觀看課件一，激發(fā)幼兒對(duì)家的關(guān)注。 〔 2〕幼兒交流閱讀情況，教師提問：你看見了什么猜猜它們說(shuō)了些什么 〔 3〕觀看課件二，引導(dǎo)幼兒邊看邊聽，欣賞散文。討論：怎樣讀才會(huì)讓認(rèn)覺得家是一個(gè)熱鬧〔溫暖、平安、幸?！车牡胤? 〔 2〕根據(jù)討論情況，分男女角色朗誦。 附錄： 家〔散文〕 小蜜蜂說(shuō)：家是一個(gè)熱鬧的地方。 小野兔說(shuō)：家是一個(gè)平安的地方。 教學(xué)反思： 4 在實(shí)施過程中，我首先根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容制作了圖片來(lái)吸引幼兒學(xué)習(xí)散文的興趣，從活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)效果可以看出本節(jié)課教學(xué)與傳統(tǒng)的詩(shī)歌教學(xué)有著令人欣
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