長(zhǎng)方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) (2)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 操作，建立表象 學(xué)生說(shuō)過之后，引導(dǎo)學(xué)生在盒子上標(biāo)出上 面、下面、左面、右面、前面、后面，并問：這樣的長(zhǎng)方體紙盒展開后將得到什么樣的圖形呢？帶著好奇的心，學(xué)生紛紛拿起剪刀，自己動(dòng)手剪盒子。 接著就問學(xué)生： 你發(fā)現(xiàn)展開后的圖形，在長(zhǎng)方體中哪些面的面積相等？每個(gè)面的長(zhǎng)和寬與長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高有什么關(guān)系？播放課件第 4 張。 （三）自主探究 深化主題。 請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算長(zhǎng)方體的表面積，關(guān)鍵是要正確找出 3 組面中每個(gè)面的長(zhǎng)和寬。 正方體是特殊的長(zhǎng)方體，它的表面積應(yīng)該怎么計(jì)算呢？你能根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算方法推導(dǎo)出正方體的計(jì)算方法嗎？ 小組討論后，就可以得出正方體的表面積概念和計(jì)算方法。 第四題給洗衣機(jī)做布罩。布置作業(yè) 課后練習(xí)題， 以便學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解
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