個(gè)人工作總結(jié)8范文-預(yù)覽頁
【正文】 減少租金 16800 元。通過各種方式追繳， 欠款學(xué)校越來越少，絕大部分書款都能按時(shí)交到學(xué)校。根據(jù)資料室的這些工作，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校計(jì)劃，我與資料室同志一起，主要做了以下工作： 一、加強(qiáng)處室建設(shè)和管理 資料室現(xiàn)有職工 6 人，其中主任 1 人，會(huì)計(jì) 1 人，出納 1 人， 第 6 頁 共 20 頁 發(fā)行員 3 人，由于人員少任務(wù)又急，所以在資料室沒有專職人員。由于分工的明確，雖然人員少，但也比較圓滿地完成了每一項(xiàng)工作主。 五、做好教材、教輔的發(fā)行工作 2024 年秋季和 2024 年春季發(fā) 行中小學(xué)教材 201 種，共計(jì)599293 冊(cè)，教輔資料 127 種，計(jì) 658727 冊(cè)，學(xué)具 48 種，共計(jì)123224 套，品種多，數(shù)量大，發(fā)行時(shí)間短，按市里要求進(jìn)校發(fā)行的教材都要在寒暑假前發(fā)行到學(xué)生手中，可是每季的教材從入庫到放假不到 10 天，而且每次的發(fā)書時(shí)間一次最熱，一次最冷，但看到學(xué)校領(lǐng)書的車排成隊(duì)，我們就忘了一切，一干就是半天兒，中午趕不上吃飯是常有的事，但并沒有因?yàn)榄h(huán)境條件的艱苦而耽誤發(fā)書，而是比較圓滿的完成了每年兩次的教材、教輔的發(fā)行任務(wù)。另外積極找到與校合作的出版社協(xié)商，調(diào)整分配 比例，如與中國書店出版社按原來協(xié)議如果學(xué)生人數(shù)不夠七千人，進(jìn)校發(fā)行比例為 35%。書店自開辦以來，一直是小規(guī)模納稅人，年繳稅額在 25 萬元左右，為了減少稅額，在變更地址同時(shí)，通過關(guān)系，找稅務(wù)部門協(xié)商，由小規(guī)模納稅人改為一般納稅人，這樣一改，就抵消了大部分增值稅，因此，全年交稅只有五萬元左右，為學(xué)校節(jié)省 20 萬元。今后我們還要繼續(xù)努力，把全區(qū)中、小學(xué)的教材、教 輔征訂好、發(fā)行好，廣開思路，精打細(xì)算，創(chuàng)造更多更好的經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校改善辦學(xué)條件、提高教職工待遇，提供有力的經(jīng)濟(jì)保障， 第 10 頁 共 20 頁 為進(jìn)校的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。為使工作有條不紊地運(yùn)行，年初確定了幾崗位，每個(gè)崗位都明確了細(xì)致的工作內(nèi)容，使每位職工對(duì)自己的工作職責(zé)做到心中有數(shù)。 三、協(xié)助中小教研組織教輔材料的編寫 教輔材料不但是全區(qū)中小學(xué)輔助教學(xué)的重要手段和形式，更是我校預(yù)算外 收入的主要來源，因此，這項(xiàng)工作的做得好壞直接關(guān)系進(jìn)校的發(fā)展，所以在每季的教輔編寫之前要分別與每科的教研員核實(shí)，確定教輔名稱，再給教材內(nèi)容確定編寫頁碼，為了讓學(xué)校認(rèn)可，使教輔不但實(shí)用，還要美觀方便，在封面、裝訂格式上都進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，特別是交稿后的校對(duì)工作，循環(huán)往復(fù)，每次都要做好詳細(xì)的記錄，只有細(xì)心和負(fù)責(zé)才能把這項(xiàng)工作做好。只要有人買書或詢問些關(guān)于書的問題，不管是學(xué)校的領(lǐng)書的老師、資料員增書、退書，還是社會(huì)上的買書人員，我們都熱情主動(dòng)地去辦，不能辦的做耐心的解釋工作，因此也贏得了學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。 為了減少開支，進(jìn)校書店由良鄉(xiāng)搬到房山，使房租由原來的每月 2200 元，降到現(xiàn)在的每月 800 元，一年減少租金 16800 元。通過各種方式追繳，欠款學(xué)校越來越少，絕大部分書款都能按時(shí)交到學(xué)校。根據(jù)資料室的這些工作，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校計(jì)劃，我與資料室同志一起，主要做 第 15 頁 共 20 頁 了以下工作： 一、加強(qiáng)處室建設(shè)和管理 資料室現(xiàn)有職工 6 人，其中主任 1 人，會(huì)計(jì) 1 人，出納 1 人，發(fā)行員 3 人，由于人員少任務(wù)又急，所以在資料室沒有專職人員。由于分工的明確，雖然人員少，但也比較圓滿地完成了每一項(xiàng)工作主。 五、做好教材、教輔的發(fā)行工作 2024 年秋季和 2024 年春季發(fā)行中小學(xué)教材 201 種，共計(jì)599293 冊(cè)，教輔資料 127 種，計(jì) 658727 冊(cè)，學(xué)具 48 種，共計(jì)123224 套，品種多，數(shù)量大，發(fā)行時(shí)間短，按市里要求進(jìn)校發(fā)行的教材都要在寒暑假前發(fā)行到學(xué)生手中，可是每季的教材從入庫到放假不到 10 天，而且每次的發(fā)書時(shí)間一次最熱，一次最冷，但看到學(xué)校領(lǐng)書的車排成隊(duì)，我們就忘了一切，一干就是半天兒，中午趕不上吃飯是常有的事，但并沒有因?yàn)榄h(huán)境條件的艱苦而耽 第 17 頁 共 20 頁 誤發(fā)書，而是比較圓滿的完成了每年兩次的教材、教輔的發(fā)行任務(wù) 。另外積極找到與校合作的出版社協(xié)商，調(diào)整分配 比例，如與中國書店出版社按原來協(xié)議如果學(xué)生人數(shù)不夠七千人，進(jìn)校發(fā)行比例為 35%。書店自開辦以來，一直是小規(guī)模納稅人，年繳稅額在 25 萬元左右，為了減少稅額，在變更地址同時(shí)，通過關(guān)系，找稅務(wù)部門協(xié)商，由小規(guī)模納稅人改為一般納稅人，這樣一改，就抵消了 大部分增值稅，因此，全年交稅只有五萬元左右，為學(xué)校節(jié)省 20 萬元。今后我們還要繼續(xù)努力，把全區(qū)中、小學(xué)的教材、教輔征訂好、發(fā)行好，廣開思路，精打細(xì)算，創(chuàng)造更多更好的經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校改善辦學(xué)條件、提高教職工待遇，提供有力的經(jīng)濟(jì)保障，為進(jìn)校的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)的重點(diǎn)不是看自己做了什么，而是應(yīng)該看自己沒做什么；不是看自己成功在哪，而是要看自己失敗在哪；不是認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，而是要看清自己的不足。保質(zhì)保量按時(shí)完成上級(jí)交代的任務(wù)，聽起來似乎是稱心稱職了，我也常以自己能夠很好的做到這一點(diǎn)而顯得滿足，可我又經(jīng)常懷疑，難道這樣就能進(jìn)步了。是的，如果自 己維持現(xiàn)狀下去也無可 厚非，踏實(shí)本分做好自己該做的，倒也能有所交代。 賈圓瑞 2024 年 9 月 5 日
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