《孩子需要什么》讀后感-預覽頁
【正文】 我非常認同蘭海的觀點。日本女 第 2 頁 共 4 頁 相撲教練被迫辭職，就是因為對隊員有侮辱人格的言行 —— 即使她培養(yǎng)出了冠軍。 2 慶幸 天哪，幸虧我沒犯這樣的錯，悄悄地吧。無論哪種表現(xiàn)多多少少都有了些許 “ 奴性 ” 在里面，于是發(fā)生暴力情 第 3 頁 共 4 頁 況時，你打你的，我做我的，冷漠、不分是非、無正義感、沒有同情心，這樣 “ 培養(yǎng) ” 出來的學生，分數(shù)越高、死知識越多越麻煩，進入社會后該是多么可怕的隱患。 “ 任何一種霸道的作法都會讓你的隊員是怕，而不是敬。煩躁、壓抑等負面情緒左右相隨。教師將自己置于學生的監(jiān)督之下，不用簡單粗暴的方法解決問題，不斷學習提升自身素質，修養(yǎng)心性，在這個過 第 4 頁 共 4 頁 程中學生也受到了潤物無聲
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