【摘要】第四課時因數(shù)和倍數(shù)練習教學內容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學五年級下冊第36頁練習五第11～14題，思考題。教學目標：1．使學生進一步認識因數(shù)和倍數(shù)，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征；能判斷或說明兩個數(shù)之間的因數(shù)和倍數(shù)關系，判斷或說明2、5、3的倍數(shù)，以及偶數(shù)和奇數(shù)。2．使學生進一步了解知識間的聯(lián)系；
2025-11-15 17:07
【摘要】Unit2Anewhouse(TheFourthPeriod)牛津小學英語5A常州市花園小學王美華Thereisn’ta…….Therearen’tany……..a[?]blackhappyhatrabbit
2025-12-04 12:45
【摘要】第四課時：2、3、4的乘法口訣教學內容：2、3、4的乘法口訣，教材第25—27頁教學三維目標：1、創(chuàng)設情景使學生知道2、3、4乘法口訣的來源，理解每句乘法口訣的意義，初步記住2、3、4的乘法口訣，初步學會計算4以內的兩個數(shù)相乘。2、引導學生主動探究，經(jīng)歷與他人合作交流的過程。XkB1.com
2025-11-15 18:11
【摘要】第四課時：圓柱的體積教學內容：教材第15～16頁的例4和第16頁的“試一試”、“練一練”，完成練習三第1～3題。教學目標：1、結合具體情境和實踐活動，了解圓柱體積（包括容積）的含義，進一步理解體積和容積的含義。2、經(jīng)歷類比猜想——驗證說明的探索圓柱體積的計算方法的進程，掌握圓柱體的計算方法，能正確計算圓柱的體積，并會解決一些
2025-11-15 18:17
【摘要】Weloveanimals第四課時教案 教學目標： 一、認知目標 1、能聽懂會說Oh,really?MayIhavealook?Sure、Hereyouare、Oh,it’snice!Ilike...
2025-11-23 23:32
【摘要】 ?語文園地四?教學設計(第四課時) 一、日積月累的教學 1．導入。 師：在上節(jié)課的口語交際學習后，大家一定收集整理出許多名言警句吧？誰來交流交流他喜歡的對自己啟發(fā)很大的...
2025-09-21 15:52
【摘要】第一篇：第六單元第四課時教學設計 【教材分析】 本節(jié)課內容是在學生學習了20以內的加減混合運算及兩位數(shù)加、減一位數(shù)等內容的基礎上進行學習的，由于學生對連加已經(jīng)有了初步的接觸，掌握了連加的運算順序，...
2025-10-27 01:38
【摘要】1 《第二組》教學設計第四課時 【教學目標】 １、借助策劃活動，學習怎樣和別人圍繞著一個話題來討論， 商量出一個結果。 ２、提高口語表達能力和寫作能力。 ３、激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情...
2025-08-06 15:54
【摘要】知識網(wǎng)絡知識梳理一、情緒面面觀1.人的情緒是___________的。除了常見的________、________、________、________等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內疚等復雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。復雜多樣喜怒哀懼2.我們的情緒受多方面因素影響。例如，個人
2025-11-15 15:19
【摘要】教案年月日課題小數(shù)加法和減法（第四課時）課型新授教學目標及重點難點1、讓學生簡單了解數(shù)的產(chǎn)生過程，對人類發(fā)展進程中所出現(xiàn)的計算工具有一個初步的了解，簡單了解一些計算工具計數(shù)的方法，接受數(shù)學事實的教育。2、認識計算器面板上的按鍵名稱和
2025-11-14 13:25
【摘要】1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。3、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形。判定文字語言圖形語言符號語言定義兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形∵AB∥CD,AD∥BC∴…
2025-10-31 06:33
【摘要】第四課時等式的性質與解方程練習教學內容：教科書p7練習一第9～13題教學目標要求：1．通過練習，使學生進一步理解方程的意義。2．進一步理解等式性質，能根據(jù)等式性質正確地解方程。教學重點：進一步理解等式性質。教學難點：能根據(jù)等式性質正確地解方程。教學過程：一、基礎練習1．什么是方程？
2025-11-15 19:48
【摘要】第9章人體內的物質運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)教學目標1能區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管，說明不同類型血管的功能，及其與功能相適應的結構特點。2能夠描述心臟的結構和功能，說明心臟與功能相適應的特點。3能概述心臟的生理特征。4能描述血液循環(huán)的途徑，簡述血液循環(huán)過程中血液成分的變化，說出血液循環(huán)在人體中的意義。5觀察小魚
2025-11-29 10:09
【摘要】第四課時(SectionB1a～1d)一、根據(jù)句意選用方框中單詞的適當形式填空。(5×3分＝15分)1．Manyyoungpeoplelikelisteningto____songs.2．They___popmusicandtheirmusicsoundsmorelike
2025-11-12 23:20
【摘要】第4課時練習二教學目標：1.進一步理解掌握時、分、秒之間的關系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情，準確地讀出鐘面上的時刻，也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學重點：準確地讀出鐘面上的時間。教學難點：用時、分、秒描述具體事情，準確填上時、分、秒。教學準備：教具鐘、學具鐘、秒表。教學過程：
2025-11-15 12:15
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