《警示教育讀本》讀后感_3-預(yù)覽頁
【正文】 就會逐步蛻變成為違法違紀(jì)分子，甚至走向人民的反面。聯(lián)系我們 水務(wù)局的工作實際，本局 第 2 頁 共 6 頁 主管全區(qū)水務(wù)工程建設(shè) 和管理工作，每年都有上千萬元工程計劃由我局下達(dá)，還承擔(dān)著工程款的結(jié)算工作。我認(rèn)為，在相似的工程管理業(yè)務(wù)方面，我們更須從他們身上吸取教訓(xùn)，尋找值得深思的警示。 學(xué)習(xí)《警示教育讀本》后的初淺體會 發(fā)布日期： 20240603 性，堅持完成黨的各項任務(wù)與實現(xiàn)人民利益的一致性，端正對群眾前態(tài)勢，增進(jìn)對群眾的感情，時刻關(guān)心群眾的疾苦，時刻傾聽群眾前呼聲，努力為群眾排憂解難，誠心誠意地為群眾謀利益，做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。要克己奉公，清正廉潔，秉公辦事，不拘私情，管好自己身邊的工作人員。要加強自身世界觀前改造。通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論，從中得到深刻的啟示和警醒。如果我們不用一整套規(guī)章制度來規(guī)范，思想稍有放松，就會有重蹈覆轍危險。在工程建設(shè)管理上要始終保持高尚的節(jié)操，正確運用好權(quán)力，從以下三個方面去嚴(yán)格操作： 一是著力在機制、體制、制度三位一體建設(shè)上下功夫，努力從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤和條件； 二是進(jìn)一步完善招投標(biāo)制度，嚴(yán)格接操作程序辦事，防止招投標(biāo)過程中產(chǎn)生弄虛作假現(xiàn)象，從源頭上推進(jìn)治理腐敗工作
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