[教研工作計(jì)劃]某年教研工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 共 4 頁(yè) 五 ” 計(jì)劃確立新的教育科研課題； ⑤ 教研員視導(dǎo)：多下鄉(xiāng)入校聽(tīng)課，力爭(zhēng)每周下鄉(xiāng)三天，每學(xué)期聽(tīng)課 60 節(jié)。針對(duì)目前新教材、新課程的形式，我鄉(xiāng)確立了 “ 新課程下駕御發(fā)展趨向與 農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接 ” 研究課題，并作為我鄉(xiāng) “ 十一五 ” 計(jì)劃的教育科研立項(xiàng)課題。 面對(duì)新教材、新課程，教育理念的更新是應(yīng)該先行的，沒(méi)有教育理念的提高，教育教學(xué)的提高就無(wú)從談起。 廣泛開(kāi)展觀摩研討課、教學(xué)分析會(huì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、各科教師教學(xué)基本功大比武等四項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)促提高，從而實(shí)現(xiàn)廣大教師綜合素質(zhì)的提高。 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的報(bào)刊書(shū)籍、理論知識(shí)，多上 網(wǎng)查閱相關(guān)課改資料，拓展視野，力爭(zhēng)做一名新課改的 “ 排頭
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