xx同上一堂課我們的價(jià)值觀后感-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 合舉辦，旨在大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中。如何確立信仰 …… 作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記、 “8 0 后 ” 徐川，將枯燥的黨課講得比 “ 段子 ” 更入心入耳。 ” 武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、 “85 后 ” 鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。 “ 以青春之我，創(chuàng)造青春之國(guó)家 ” ，華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師、長(zhǎng)江特聘教授史鐵林，在課堂上講述了他與科研團(tuán)隊(duì)近 40 年的艱難發(fā)展歷程。 第 9 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第三篇： xx《同上一堂課我們的價(jià)值觀》觀后感 xx《同上一堂課我們的價(jià)值觀》觀后感 xx《同上一堂課我們的價(jià)值觀》觀后感一： 這周四，老師給我們放了一個(gè)節(jié)目《同上一堂課》，里面的內(nèi)容很吸引人，而且讓我感觸很深。 第一個(gè)部分是著名體操運(yùn)動(dòng)員楊威來為我們講解的，他先講了他因?yàn)橥炔繌澢母冻觥Ｎ蚁?，要想讓自己的?mèng)想實(shí)現(xiàn)，就必須要付出十分艱辛的努力，而這正是我 們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。張龍老師驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些孩子們擁有著很高的音樂天賦。她講了一個(gè) 故事，是去年一斤半早產(chǎn)兒壯壯的故事?？删W(wǎng)友們還要求繼續(xù)為壯壯捐款， 3 天過后，捐款金額已經(jīng)達(dá)到了 50 多萬(wàn)了，一共有 10 多萬(wàn)網(wǎng)友參與了捐款。一開始，我覺得沒什么，不必讓那么多人看，可看了之后才知道，原來是這么重要，教育局才重大推廣。對(duì)，銀光閃閃。看到這里，我覺得徐川老師真是太幽默了，真想做他的學(xué)生。 接到此次活動(dòng)的文件通知后，深小領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，由學(xué)校政教處 牽頭認(rèn)真開展活動(dòng)，確保全體學(xué)生按時(shí)收看。 第二個(gè)讓我感動(dòng)的是李煒，就一定可以夢(mèng)想成真。 第四篇： xx 同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感 xx 同上一堂課+我們的價(jià)值觀觀后感 xx 同上一堂課 +我們的價(jià)值觀觀后感一： 在第 54 個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，為教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹立正確的價(jià)值觀，不負(fù)青春，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值， 3 月 5日下午學(xué)生到校后， XX 縣區(qū)雙河一中組織各班學(xué)生利用電子白板在教室收看了 XX 省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)和湖北大學(xué)聯(lián)合舉辦《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》電視課堂視頻。 xx 同上一堂課 +我們的價(jià)值觀觀后感二： 3 月 5 日下午，在第 54 個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，雙坪中學(xué)組織師生觀看《同上一堂課： 我們的價(jià)值觀》專題電視節(jié)目，拉開三月學(xué)習(xí)雷鋒月的序幕。 “ 以青春之我，創(chuàng)造青春之國(guó) 第 14 頁(yè) 共 21 頁(yè) 家 ” ，華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記、長(zhǎng)江特聘教授史鐵林，在課堂上講述了他與科研團(tuán)隊(duì)近 40 年的艱難發(fā)展歷程，在設(shè)備落后的艱苦條件下，團(tuán)結(jié)一致克服各種困難，他與科研團(tuán)隊(duì)最終較完整地建立了智能診斷技術(shù)的基本理論框架，開發(fā)完成了基于互聯(lián)網(wǎng)的跨地域遠(yuǎn)程診斷平臺(tái)。 XX 縣區(qū)三里畈鎮(zhèn)中心學(xué)校精心組織，全鎮(zhèn) 300 名教師、 4600名中小學(xué)生和全省中小學(xué)學(xué)生同上一堂課。 “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ” 這不僅是一首紅歌，溫暖著每一個(gè)童年，每一條河流都會(huì)記得，從 3 月 5 日出發(fā)，去滋潤(rùn)那些田野，去凈化那些血液。通過 40 多分鐘的觀看，給全校師生送上了一份充滿青春思考、勵(lì)志前 行的思想教育大餐。雷鋒就是在這個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng) 第 16 頁(yè) 共 21 頁(yè) 起來的一個(gè)典型 .他的無(wú)私奉獻(xiàn)人生價(jià)值觀反映了社會(huì)主義時(shí)代的鮮明特征 .奉獻(xiàn)是人類賴以生存、繁衍和社會(huì)發(fā)展的必要條件。課后，學(xué)校將組織全體學(xué)生撰寫觀后感，制定新計(jì)劃，并通過升旗儀式暢談感言，把活動(dòng)推向高潮。最后，他寫了一句話： “ 雷鋒叔叔像一顆壯壯的螺絲釘，不管是風(fēng)還是雨都要像一顆有高又直的大樹一樣。 ” 盲人學(xué)校里面的學(xué)生都是殘疾人，有一個(gè)孩子他的媽媽已經(jīng)過世了，他們的音樂老師就收留了她，天天給她梳頭發(fā)，陪她睡覺她還會(huì)唱很多歌，我覺得這個(gè)老師很有愛心。盡管 歷經(jīng)歲月的沖刷，雷鋒這個(gè)名字背后的真、善、美精神內(nèi)涵仍不失為我們現(xiàn)代人道德行為規(guī)范的楷模。他也不斷靠著自身的努力，改變著自己的命運(yùn)：當(dāng)過農(nóng)民、當(dāng)過拖拉機(jī)手、到煉鋼廠當(dāng)工人，后來參加了解放軍，還當(dāng)選為人民 第 18 頁(yè) 共 21 頁(yè) 代表。舍己而利他，正是雷鋒精神和我們目前正在大力倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值體系不謀而合、緊密相連的。 “ 助人為樂、 毫不利己、專門利人 ”這是任何國(guó)家都會(huì)弘揚(yáng)的人文精神。雷鋒精神之所以能夠?qū)崿F(xiàn) “ 出口 ” ，是和他“ 專門做好事而不做壞事 ” 人性光芒直接相關(guān)的。他和我們?cè)S多 80 后、 90 后年輕人一樣愛美、愛干凈，穿著時(shí)興整潔的衣服。 雷鋒，距離我們并不遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛學(xué)習(xí)，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也是人們所講的 “ 潮流 ” ，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的 “ 哥兒們義氣 ” 常常打打殺殺，也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對(duì)他們的前途非常不利的。 雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差，但他沒有因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而繼續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習(xí)。 這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識(shí)，他愛好學(xué)習(xí)，也很愛國(guó)，因此，他去參軍 ，想報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家出一份力。還有一次軍事的考試中，測(cè)試仍地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿?，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。 在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂之本的人。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸
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