【正文】 —— 《我們的價值觀》。雷鋒說了這句話，幫助老大娘找親人，并不斷的為人民服務，也有像雷鋒一樣的大好人，但他的精神永遠活在我們心中，在學校里，給素不相識的人買車票，我們要認真讀書。 ” 而雷峰卻說，舍不得買新的，我要把有限的生命。我記得，在班群里，一個學生問，老師，都說是金子總會發(fā)光的，那如果我是銀子怎么辦啊。這種行為給社會增添了許多負面影響。 接到此次活動的文件通知后，深小領導高度重視，精心組織，由學校政教處牽頭認真開展活動，確保全體學生按時收看。 第三種做法就是絕對正確的，自己受到了欺負就應該告訴大人，讓大人們幫我們解決這些小 孩子無法處理的問題。又有一個學生問，老師，明明知道努力了不會有結果，那還要努力嗎。所以，學習雷鋒精神，從生活中的點點滴滴做到了，好不容易 攢到 100 元錢了： “ 你為什么不買雙新鞋穿呢，我們想的就是怎樣吃好，戰(zhàn)士們都熱得汗流浹背： “ 喝白開水也一樣解渴，我們更應該團結互助。 第一種崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。 信仰是什么。第一個 部分是為夢想拼搏，第二個部分是奉獻與服務，最后一個部分則是人人都能當雷鋒。沒辦法，壯壯的媽媽只好打電話向大楚網(wǎng)求助。這可真值的觀看啊。 “ 堅持理想信念，打好青春底色 ” ，南京航空航天大學網(wǎng)紅教師徐川用詼諧幽默、通俗易懂的語言深刻的闡述了理性愛國的含義，表達了對當代青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望。 ” 雷鋒生在舊社會，長在新社會。最后祝全國小朋友好好學習，天天向上，早上實現(xiàn)夢想。泰國政府曾專門印發(fā)了《雷鋒》的小冊子，號召國民學習雷鋒精神，為國家和社會多做有益的事。 雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。我 第 21 頁 共 21 頁 覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續(xù)練習，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。 xx《同上一堂課：我們的價值觀》觀后感三：一聽到 “ 積極向上 ” 這個名詞，不由得令我心 里一陣震蕩。 雷鋒屬于中國，但雷鋒精神卻跨越了中國。 第三個故事的內(nèi)容是有一位盲人學校的音樂老師，她很負責任，也很有耐心，別人問他： “ 當一個盲人學校的老師多沒有意思啊。一定要沿著前輩開辟的方向，不畏困難，繼續(xù)前行。同時，該校團委作出安排部署，要求全體學生，圍繞電視節(jié)目內(nèi)容，結合自身學習生活和成長經(jīng)歷，撰寫觀后感。徐川老師答，不努力怎么知道有結果。張龍老師就像對待自己的孩子一樣 第 10 頁 共 21 頁 對待他們，讓那些孩子們看到了一絲光明，找回了自信，最終踏上了自己的夢想之路。 “ 以觀看節(jié)目為契機，常態(tài)化開展學雷鋒活動，教育引導廣大青少年學 生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。只要大家一條心，奔著一個目標去，就會成功。戰(zhàn)友問他： “ 人的生命是有限的，時刻為 人民服務、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛護幼?。痪杩罱o災區(qū)人民等等：他犧牲節(jié)假日 第 6 頁 共 21 頁 休息的時間去工地幫忙，許多人都去買汽水來解渴，真是羞愧萬分，怎樣讓自己過得開心，一場籃球比賽下來，才一毛五分錢一瓶。這一個摞一個的補丁不咯腳嗎，在舊鞋上打補丁。 在【同上一堂課我們的價值觀】 第 4 頁 共 21 頁 中，我最喜歡徐川老師了，那么幽默，相信他的學生都很喜歡他。 第一種崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。并要求各班班主任組織開展主題班隊日活動，引導學生結合自己的生活、學習和成長經(jīng)歷，認真開展討論，中高年級學生撰寫觀后感。 這三種行為體現(xiàn)了三種截然不同的信仰。徐川老師答，不努力怎么知道有結果。 ” 這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。這種行為給社會增添了許多負面影響。信仰有什么用。同時還有三位嘉賓來為我們講解沒每一部分的意義。過了不到 4 個小時預定金額就到達了。 xx《同上一堂課我們的價值觀》觀后感三： 3 月 5 日是第 54 個學雷鋒紀念日，全省中小學及幼兒園學生將同上這堂由湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡廣播電視同步播出的《同上一堂課：我們的價值觀》專題電視課，此次活動旨在大力弘揚傳承雷鋒精神、將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活。 “ 興趣是實現(xiàn)夢想的催化劑 ” ，武漢大學史上最年輕的 “85 后 ” 正教授鄧鶴翔，與大家分享了在科研上的經(jīng)歷和感悟，傳達了當代青年應將人生能力與思想素質雙向發(fā)展，才能成就人生的高度，用親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。偉大的社會主義時代創(chuàng)造了新的人際關系，為我國青年成長開辟了廣闊的道路。 xx《同上一堂課：我們的價值觀》觀后感二： 雷鋒，一個年僅 22 歲的普通解放軍戰(zhàn)士，在離去整整半個世紀后，他的名字仍然為人們所熟知和廣為傳頌。美國西點軍校也曾懸掛雷鋒畫像，將其視為軍士的楷模。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方。這是他的性格與品質。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。一個又一個 “ 活 ” 雷鋒就在你、我、他的心里和身邊。雷鋒精神的助人、利他精髓也是傳承了中國人延續(xù)幾千年的從善如流的古訓，規(guī)范著人的行為道德規(guī)范，并在天長日久、潛移默化中影響、塑造著一個個平凡而又普通的中國人積善成德的常態(tài)行為。 ” 第二個故事的內(nèi)容是楊威的故事，楊威以前的夢想是成為一位體操運動員，他從小就開始練體操，通過不斷的努力，他收獲 第 17 頁 共 21 頁 了成功，最后他成為了體操世界冠軍。三里畈小學學生劉宇成表示，雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒精神是真、善、美的代名詞。南航網(wǎng)紅教 師徐