【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行線和畫平行線，同學們要掌握平行線的意義和畫平行線的方法，能夠解決相關的實際問題。圖①圖②圖③圖①這兩條直線相交。圖③這兩條直線會相交。圖②這兩條直線永不相交。在同一平面內，不相交的兩條直線叫做平行線。直線a與b互相
2024-11-11 12:12
【摘要】（）（）（）（）（）（）（）（）（）認識垂直情境引入，認識垂直兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫垂足。辨析概念1ab直線a和直線b互相垂直，直線
2024-11-29 12:57
【摘要】第五章相交線和平行線測試題一、填空：1、a、b、c是直線，且a∥b,b∥c,則a___c;a、b、c是直線，且a⊥b,b⊥c,則a___c;2、如圖3，量得∠1=80°,∠2=80°，由此可以判定∥，它的根據(jù)是
2024-11-06 22:41
【摘要】相交線兩條直線相交兩條直線被第三條所截一般情況鄰補角對頂角鄰補角互補對頂角相等特殊垂直存在性和唯一性垂線段最短點到直線的距離同位角、內錯角、同旁內角平行線平行公理及其推論平行線的判定平行線的性質兩條平行線的距離平移
2024-11-10 03:15
【摘要】垂足兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線
2024-11-23 12:19
【摘要】第五章內容與教學要求分析相交線平行線鄰補角、對頂角垂線及其性質點到直線的距離判定平行公理性質平移及其性質直線、射線、線段角同位角、內錯角、同旁內角兩條平行線的距離重點、難點?垂線?平行線判定、性質?平
2025-07-23 08:36
【摘要】線的認識魯迅小學陳偉AB直線沒有端點，是無限長的。線段有兩個端點，線段是直線的一部分。射線有一個端點向一端無限延長線段直線射線射線直線?直線上的一點把這條直線分成（），
2024-12-04 18:47
【摘要】平行線熊曉靜開陽六小你能幫喜羊羊設計一條直的路嗎？圖①圖③圖②圖④圖⑤圖⑥相交平行一、放三角板，畫直線一、放三角板，畫直線二、直尺緊靠三角板一條邊三、壓住直尺，三角板沿直尺向上（下）平移四、畫出另一條直線你能幫喜羊羊
2024-11-23 11:54
【摘要】第五章相交線與平行線平行線安徽省巢湖市柘皋中心學校胡宇問題1分別將木條a，b與木條c釘在一起，并把它們想象成在同一平面內兩端可以無限延伸的三條直線，順時針轉動a.(1)直線a與直線b的交點位置將發(fā)生什么變化?(2)在這個過程中，直線a與b有沒有不相交的時候?探究
2024-10-11 12:18
【摘要】假設hypothesis——主講人：*******GeeBernardShaw假設的定義假設的來源假設的對象與類型假設的研究方法評價研究假設的標準假設的定義假設是基于某個理論或以往的研究結果，對兩個或兩個以上的變量之間的關系所做的預測。假設的來源
2024-12-04 19:15
【摘要】CDABEF85612347直線平行的條件1、同位角相等，兩直線平行。F圖CDABE85612347直線平行的條件2、內錯角相等，兩直線平行。Z圖FCDABE856
【摘要】垂線和平行線（5）：點到直線的距離 2同步練習：兩直線平行，畫已知直線的平行線，教材第八單元例9、10 1、下面圖形中，只有一組平行線的圖形是（ ?。? A．B．C． 【考點】：平行...
2025-04-05 05:41
【摘要】平行線的性質(三)1、如圖，在甲、乙之間要修一條筆直的公路。從甲地測得公路的走向是南偏西56°，甲、乙兩地同時開工，若干天后公路準確對接，則乙地所修公路的走向是，理由是。甲乙北北56°練習2、一條公路兩次拐彎
2024-11-23 12:04
【摘要】垂線的畫法垂足兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點
2024-11-23 10:51
【摘要】平行線的性質制作人：俺們大哥這節(jié)課的主要內容是平行線的三個性質。這三個性質是本章的重點內容之一，平行線的三個性質很重要，它們不但為三角形內角和定理的證明提供了轉化的方法，而且也為今后三角形全等、三角形相似等知識的學習奠定了理論基礎。1、知識目標：使學生了解平行線的性質和判定的區(qū)別。掌握平行線的性質
2025-07-19 00:09
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