測量平均速度教學設計表-預覽頁
【正文】 八 年級 學校 鄖西縣 觀音 中學 教師姓名 黃善友 章節(jié)名稱 第 一章第四節(jié) 測量平均速度 計劃學時 1課時 學習內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容在教材中起到承上啟下的作用，承上：速度的概念是本章知識的核心，通過測量平均速度，加深學生對速度，平均速度的理解。 知識與技能： 1）掌握使用物理儀器 —— 停表和刻度尺的基本技能。 2）培養(yǎng)學生與他人的合作精神。 體會 從生活 走向物理的過程 ，引起學生興趣。 開拓學生思維。 組長明確操作、記時、記錄分工，合作完成實驗。 小比賽：各小組計時員用停表估測 20秒，看誰估時最準確。 鞏固對停表的正確使用。 設計表格，認真計算。 對實驗中的問題可提出自己的看法與同學交流。 課后作業(yè) 寫出實驗報告。 板書設計 167
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