【摘要】相鄰體積單位間的進(jìn)率課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)制作:xjk下面兩個(gè)正方體的體積相等嗎?為什么?10cm1dm1分米=10厘米,兩個(gè)正方體棱長(zhǎng)相等,體積就相等。算出兩個(gè)正方體的體積,在小組里交流。=1立方分米1000立方厘米用同樣的方法,你能推算出1立方米等于多少立方分米嗎
2024-11-22 00:23
【摘要】棱長(zhǎng)為1分米的正方體中,可以放多少個(gè)體積為1立方厘米的小正方體?1立方厘米2345678910203040506070809010020210040050060070080090010001分米1分米1分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米棱長(zhǎng)1分米(10厘米)體積是1立方分
2024-12-11 13:36
【摘要】時(shí)間單位的換算教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)加深學(xué)生對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的時(shí)間觀念。2、會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。3、養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):時(shí)間單位的轉(zhuǎn)換和方法.教學(xué)方法:探究式教學(xué)、合作討論教學(xué)課時(shí):第2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、故事導(dǎo)入動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》一、故事導(dǎo)入開(kāi)學(xué)了,熊大和
2024-11-24 20:45
【摘要】×100=()×1000=()÷10=()36÷1000=()60÷100=()÷10×100=()課前練習(xí)280170
2025-08-05 06:04
【摘要】1、我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有什么?用字母什么表示?米、分米、厘米、毫米米用“m”表示●分米用“dm”表示●厘米用“cm”表示●毫米用“mm”表示●mdmcmmm×10×10×101m=10dm1dm=10cm1c
2025-07-26 20:19
【摘要】1、物體所占空間的大小,叫做物體的()2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()常用的體積單位有:常用的容積單位有:3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系?體積容積立方米、立方分米、立方厘米升、毫升1升=1立方分米1毫
2024-11-17 13:48
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是:10相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是:100復(fù)習(xí)(3)填空:(說(shuō)說(shuō)是怎么想的)=()分米280厘米=()米4500平方分米=(
2024-11-17 00:01
【摘要】體積單位的換算,1、物體所占空間的大小,叫做物體的()2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()常用的體積單位有:常用的容積單位有:3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系?,考考你,體積,容積,立方米...
2024-11-21 22:02
【摘要】,,,,,,棱長(zhǎng)為1dm的正方體盒子中,可以放多少個(gè)體積為1cm3的小正方體?想一想,填一填。,,,,,1dm3=cm3,1L=dm3,1mL=cm3,1L=mL,1000,1,1,1000,1dm3...
【摘要】體積單位義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))江蘇省電化教育館制作兩個(gè)長(zhǎng)方體體積相等江蘇省電化教育館制作左邊的長(zhǎng)方體體積大江蘇省電化教育館制作例8下面的長(zhǎng)方體和正方體,哪個(gè)的體積大?長(zhǎng)方體的體積大為了準(zhǔn)確測(cè)量或計(jì)量體積的大小,要用同樣大的正方體作為體積單位。常用
2024-11-24 16:15
【摘要】《體積單位的換算》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:南淑慧教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。2、在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):觀察、操作中會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。教具準(zhǔn)備:課件ppt課時(shí)安排:兩課時(shí)
2024-11-19 02:07
【摘要】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)體積單位和容積單位情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)回顧體積和容積的概念。物體所占空間的大小叫作物體的體積。容器所能容納物體的體積叫作容器的容積。探索新知下面的長(zhǎng)方體和正方體,哪個(gè)體積大?把它們分成同樣大小的正方體,就能比出大小。長(zhǎng)方體的體積大。為了準(zhǔn)確測(cè)量或計(jì)
2025-07-26 17:10
【摘要】體積單位的換算,1、物體所占空間的大小,叫做物體的()。2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()3、常用的體積單位有:常用的容積單位有:3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系?,體積,容積,cm3、...
【摘要】體積單位的換算,相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是:10相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是:100,(3)填空:(說(shuō)說(shuō)是怎么想的)0.15米=(1.5)分米280厘米=(2.8)米4500平方分米=(45)平方米...
【摘要】體積單位的換算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)體積、容積單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。能力目標(biāo):在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo):學(xué)生想探究問(wèn)題,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):觀察、操作中會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。教學(xué)策略:教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自
2024-12-09 08:25