第22課《社會生活的變遷》導(dǎo)學(xué)案（華東師大版八年級下）-預(yù)覽頁
【正文】 生閱讀 109頁 “ 導(dǎo)入 框 ” 內(nèi)容，討論回答：新舊 “ 四大件 ” 分別指的是什么？ （ A. 舊的 “ 四大件 ” 指的是 “ 三轉(zhuǎn)一響 ” —— 縫紉機(jī)、自行車、手表、收音機(jī)。（ 安排學(xué)生閱讀，要求作出讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）[來源 :學(xué) |科 |網(wǎng) Z|X|X|K] 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 衣食住行的變遷 1哪位 同學(xué)來介紹一 下改革以前人們衣著有什么特點(diǎn)？ （被稱為 “ 藍(lán) (灰 )色的海洋 ” ，很單調(diào)，而且要憑 “ 布票 ” 購買衣服。有些地方有些年份甚至難以果腹，只好以野菜、粗糧充饑。 （設(shè)置場景為 “ 調(diào)查時的書房 ” ，一位扮演爺爺或奶奶，另幾位扮演今天的孫子或?qū)O女。） B. 你認(rèn)為如何解決為好？ C. （盡量提倡步行和騎自行車，既可 鍛煉身體，也可減輕環(huán)境污染。 指導(dǎo)學(xué)生完成 112頁 “ 練一練 ” ：應(yīng)選 D（發(fā)展道路、地鐵、輕軌等硬件設(shè)施）。 指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系 25頁內(nèi)容，回顧 “ 左 ” 傾錯誤泛濫的種種表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)那是嚴(yán)重失誤，對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成了惡劣影響。） 1 我們是社會主義國家，必須堅(jiān)持共同富裕的理想。你怎樣理解這個問題？ （實(shí)行 “ 鐵飯碗 ” 就業(yè)制度時，從表面上看，好象很 “ 公平 ” —— 不管你干得怎么樣，有飯大家一起吃。這樣兩全其美，才有可能真正實(shí)現(xiàn)共
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