【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標、小數(shù)化成百分數(shù)的方法,并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分數(shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分數(shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的(
2024-12-13 19:04
【摘要】制作:蔣盛建單位:德光小學(xué)把下面的小數(shù)化成分數(shù),并說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。==把小數(shù)化分數(shù),先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分化簡。45100=9203
2024-12-11 12:25
【摘要】復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)分數(shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分數(shù)化成小數(shù),再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。32563100781用分子除以分母分數(shù)小數(shù)50%120%60%、40
2025-07-28 01:45
【摘要】馮帥強回憶:1,百分數(shù)的寫法“百分之”寫作“%”,后面是多少,就寫多少,寫在“%”的前面。百分之十五百分之二十二點三百分之八十九百分之三百三十一百分之零點六百分之七點五15%%89%331%%%2,百分數(shù)的讀法
2024-11-24 14:14
【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化把下面小數(shù)化成分數(shù),并說一說你是怎樣轉(zhuǎn)化的。先化成分母是10、100、1000的分數(shù),然后再約分。小數(shù)分數(shù)102?51?1000125?81?1061?58?10003375?827?把下面分數(shù)化成小數(shù),并說一
2025-08-20 10:33
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 《百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 、百分數(shù)和分數(shù)互化的方法,能正確地進行互化。,為后面學(xué)習(xí)百分數(shù)的計算和應(yīng)用打...
2024-10-14 23:20
【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1000367?復(fù)習(xí):小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000……的分數(shù),再約分。,再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。復(fù)習(xí):2530.12253???100630.631006
2024-11-24 16:40
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化教學(xué)目標:1.知識目標:理解和掌握百分數(shù)和分數(shù)互化的方法,能正確熟練地進行百分數(shù)和分數(shù)的互化。2.能力目標:通過合作探索、討論交流,培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。3.情感目標:繼續(xù)滲透事物間普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重點:掌握百分數(shù)和分數(shù)互化的方法。教學(xué)難點:正確熟練地進行互化。教學(xué)
2024-12-11 14:34
【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標1、學(xué)會百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動,從而理解百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。?重點:理解百分數(shù)和小數(shù)的互化方法。?難點:會進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。知識鏈接1、把下面的小數(shù)化成分數(shù).
2024-11-24 13:49
【摘要】教學(xué)目標?。?分數(shù),培養(yǎng)大家大膽猜測,勇于實踐的思維品質(zhì)。?,增強自主探索與合作交流的意識。把下面的小數(shù)化成分數(shù),并說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。==把小數(shù)化分數(shù),先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分
2024-12-13 00:03
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊揚中市三躍中心小學(xué)黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化把下面的分數(shù)化成百分數(shù)。3510091002121
2024-12-11 08:55
【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)杜素婭教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第30、31頁。教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結(jié)百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。2、會進行百分數(shù)和分數(shù)的互化,能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。3、感受分數(shù)和百分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,獲得數(shù)學(xué)學(xué)
2024-11-19 15:49
【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結(jié)百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。2、會進行百分數(shù)和分數(shù)的互化,能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。3、感受分數(shù)和百分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的快樂。教學(xué)建議:◆比較動物多少1、出示情境圖,讓學(xué)生了解兩類動物
【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》說課稿王店子鎮(zhèn)高城子小學(xué)王艷杰一、依據(jù)課標,說教材《百分數(shù)和分數(shù)的互化》是人教版六年級小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分數(shù)的意義、明確了百分數(shù)同分數(shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容是為后面學(xué)習(xí)百分數(shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。例3是教學(xué)百分數(shù)化成分數(shù),只要把百分數(shù)寫成分數(shù)形式,
2025-08-20 19:22
【摘要】黃龍縣中心小學(xué)王俊芳,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí)準備小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000……的分數(shù),再約分。,再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。2530.12253
2024-11-24 17:39